Disputas cognitivas e exercício da capacidade crítica: o caso dos conflitos ambientais no Brasil

Abstract

Sociologias, Porto Alegre, ano 16, n o 35, jan/abr 2014, p. 84-105 SOCIOLOGIAS 84 DOSSIÊ Disputas cognitivas e exercício da capacidade crítica: o caso dos conflitos ambientais no Brasil Resumo O debate sobre as questões ambientais incide sobre objetos complexos, em torno ao qual se enfrentam interesses contraditórios, entrecruzam-se competências múltiplas, desenvolvem-se controvérsias científicas e políticas. A temporalidade da controvérsia científica não é, porém, a mesma da temporalidade do debate político. Uma incerteza se produz, dado que o saber especializado não consegue fechar o debate, mas, sim tenderia a abri-lo com relação a valores, para a reflexividade e não necessariamente para um acordo. O presente texto propõe-se a discutir as condições em que o campo de forças em que se instaura o conflito político-cognitivo em torno aos chamados impactos ambientais habilita-se a garantir a autonomia da produção científica. Palavras-chave: Conflitos ambientais. Campo científico. Campo político. Desenvolvimento. Conflitos cognitivos. Sociologias, Porto Alegre, ano 16, n o 35, jan/abr 2014, p. 84-105 SOCIOLOGIAS 85 P Knowledge disputes and the exercise of critical capacity: the case of environmental conflicts in Brazil AbstractThe environmental debate focuses on complex subjects, about which contradictory interests confront themselves and different types of knowledge contribute to scientific and political controversies. But the temporality of scientific controversies is not the same as that of politics. So, uncertainty is produced, because specialized knowledge is not able to close de debate, but, frequently, finishes by opening it to values, to reflexivity and not, necessarily, to agreement. This article aims at discussing the conditions for scientific autonomy to be exercised in the field of forces where political and knowledge conflicts on environmental impacts are being developed.

Novo desenvolvimentismo e conflitos ambientais na Baía de Guanabara: o Complexo Petroquímico do estado do Rio de Janeiro (COMPERJ) e os pescadores artesanais

“…Na primeira década dos anos 2000, o Brasil assegurou o desenvolvimento com especialização na exportação de recursos naturais através de mecanismos de transferência da alta produtividade dos setores especializados em recursos naturais, para uma parte da economia em detrimento da geração de externalidades para o restante da economia (Acselrad, 2014).…”

“…Conforme Acselrad (2014), sob o discurso do novo desenvolvimentismo, encontram-se em expansão as fronteiras da exploração mineral, dos recursos energéticos e da água, além dos conflitos ambientais que têm se manifestado nos territórios em questão; são a expressão da emergência de críticas aos projetos de desenvolvimento que são enunciadas por sujeitos coletivos que se veem ameaçados ou em vias de expropriação. Intensificase, portanto, o uso capitalista das condições naturais como condições do processo de acumulação de riqueza abstrata e choca-se com outras formas de uso.…”

“…Portanto, trata-se de um espaço comum de recursos, só que exposto a formas de apropriação, uso material e simbólico que variam (Acselrad, 2014). Isto é, o ambiente é apropriado de distintas maneiras, segundo os modos de usos e significação apresentados pelos diferentes grupos sociais.…”

Contested Knowledges in the Environmental Conflict Over Uranium and Phosphate Mining in Ceará - Brazil

“…Most often, these debates are characterized by a sharp asymmetry of power. Various social actors face one another, each defending their interests and values, which are often contradictory, and not always explicit, thereby constituting cognitive-political conflicts (Acselrad 2014). In this dispute, knowledges -scientific and popular -are also at stake, involving "the unequal distribution of economic, political and symbolic capital, which locate the agents in the field, making available to them distinct powers to enunciate and assert their respective political projects (Zhouri and Oliveira 2013: 80).…”

“…Analyzing the interlacements between policies of knowledge and "development", Acselrad (2014) discusses the conditions for the production, in universities, of an autonomous and critical thought which would destabilize developmentalism by introducing uncertainty to the notion of progress, having as references the "interests approach" and the "cultural properties of science" (p. 98-100). He identifies, among different logics inscribed in cognitive disputes, "elements of a lay, contextual and situated epistemology", constructed by affected communities to defend themselves from suspect expert discourse and from risk and damages which are imposed on them.…”