Discourses of language in colonial and postcolonial Brazil

A invenção colonial das línguas da América

“…In line with with O'Gorman's thesis (1958) about the invention of America, we propose a linguistic discussion based on the works of Colonial Linguistics (SEVERO; MAKONI, 2014;DEUMERT, 2010;MAKONI;PENNYCOOK, 2006;MAKONI;MEINHOF, 2004;IRVINE, 2008;MARIANI, 2003;ERRINGTON, 2001;FARDON;FURNISS, 1993;PHILLIPSON, 1992). From this perspective, languages are not seen as autonomous and abstract realities, waiting to be discovered and described.…”

“…This paper considers modernity and colonialism as mutually constitutive projects (O'GORMAN, 1958;MIGNOLO, 2005;QUIJANO, 2000). We also consider for the purpose of theoretical discussion the works on Colonial Linguistics (SEVERO; MAKONI, 2014;DEUMERT, 2010;MAKONI;PENNYCOOK, 2006;MAKONI;MEINHOF, 2004;IRVINE, 2008;MARIANI, 2003;ERRINGTON, 2001;FARDON;FURNISS, 1993, PHILLIPSON, 1992. From these critical perspectives, languages are taken as a product of colonial enterprise, which means that they are seen as a product of colonialism whose purpose was to control people and lands: " […] languages and their hierarchical organization always integrated the civilizing project as well as the idea of progress" 1 (MIGNOLO, 2005, p. 94, our translation).…”

Globalização e Multilingualismo no Brasil Competência Linguística e o Programa Ciência Sem Fronteiras

“…Mesmo na defesa de uma política multilíngue, no geral, em muitas sociedades, a adoção de uma língua franca é valorizada como o componente essencial para impulsionar o ideal de transformação e progresso (COTS; LLURDA & GARRETT, 2014). Consideramos políticas linguísticas as normas e regras adotadas para a gestão das práticas de linguagem, por indivíduos, desde o nível governamental e supranacional, passando por toda uma gama de instituições (educacionais, religiosas, militares) e domínios como a mídia e o mundo corporativo dos negócios, chegando até ao nível familiar (SPOLSKY, 2009(SPOLSKY, , 2012. Assim, quando os membros de uma família, cujos progenitores são indivíduos falantes de línguas diferentes, decidem que seus filhos serão criados em um meio bilíngue, para que ambas as línguas de comunicação da família sejam preservadas e compartilhadas por todos os seus membros, ela revela, com esta decisão, um modelo de gestão próprio, embutido de ideologias e valores particulares, que representam uma ação no campo da política linguística.…”

“…Severo & Makoni (2014) relatam que a importância atribuída ao papel exercido pela(s) língua(s) falada(s) no país mudou histórica e ideologicamente, período após período. No Brasil colonial, valorizavam-se as línguas indígenas.…”

“…Legislar sobre os usos e as manifestações da ou das línguas que fizeram parte da história e da construção da nação brasileira é uma prática dos governos brasileiros desde os tempos coloniais (SEVERO & MAKONI, 2014). Na academia, é a partir do século XIX que a diversidade linguística se torna um objeto de estudo consistente, embora circunscrito, no início, a especificidades como, por exemplo, a gramaticalização das línguas (SEVERO & MAKONI, 2014).…”