Direito à saúde: o Sistema Único de Saúde (SUS) está em risco?

Abstract

O coletivo de Estudos e Apoio Paideia propôs o seminário “Direito à Saúde: o SUS está em risco?” para ampliar o debate com os atores sociais sobre os impasses atuais do Sistema Único de Saúde (SUS) e os caminhos possíveis para a concretização do direito à saúde. Os participantes apresentaram propostas concretas que nos guiam para uma maior participação política e aprofundamento da democracia no SUS.

Technological development and production of health supplies: challenges for the Unified Health System (SUS)

“…Additionally, from the point of view of Campos et al (2016) and Campos (2017) the government cannot avoid its duty to guarantee health as a citizen's right. In the same theoretical line, Bahia et al (2015) and Viana et al (2017) record in their studies that the government plays a fundamental role in the coordination of public health policies, also considering economic and social development.…”

Zumbido e atenção básica: uma revisão de literatura

“…Isso representa o entendimento de que a saúde é um elemento em construção dentro de um processo dialógico e de co-produção. Todos os sujeitos envolvidos, as instituições, a gestão, os profissionais e o próprio indivíduo; são potenciais modificadores da subjetividade em questão 3 . Mais do que a desvinculação da doença, é a caminhada para uma concepção de saúde-cuidado que não se baseie na sobrevivência e sim, no prazer da existência, vinculada a todas as particularidades subjetivas, sejam culturais, sociais ou econômicas, que permeiam a vida do indivíduo e fazem com que o cuidado tenha sentido.…”

“…A partir da descentralização e regionalização da gestão e da assistência, busca--se evitar a fragmentação do cuidado e estabelecer uma relação dialógica entre as partes envolvidas no processo. Ao se repensar as práticas em saúde e a organização dos processos de trabalho, permite-se a integração dos diversos fazeres em saúde e a integralidade do cuidado 3,13 . O acolhimento representa um modo de se fazer saúde e uma estruturação do serviço para que esteja organizado para receber as diferentes demandas trazidas pelo usuário.…”

Preditores da aprendizagem e instrumentos de transferência de treinamento: um estudo com profissionais da saúde pública

“…Além disso, dentre as limitações desta área, destaca-se a escassez de avaliações das atividades educacionais ofertadas para os trabalhadores inseridos em serviços de saúde (Campos, Bedrikow, Vidal, Azevedo, & Tonaco, 2016;Carvalho, Santos, & Campos, 2013).…”

“…A avaliação de ações educacionais a distância em contexto de saúde pública é então, fundamental, haja vista que o SUS apresenta carências de recursos físicos, materiais, tecnológicos, financeiros e de talentos humanos qualificados e isso acaba por dificultar a efetividade e a resolutividade do sistema (Campos et al, 2016). Diante dos recursos escassos presentes na saúde pública brasileira é fundamental avaliar esse tipo de evento instrucional para que se verifique se está havendo um retorno dos fundos públicos investidos em treinamento.…”