Gênero E Diversidade No Contexto Escolar 2019
DOI: 10.35417/978-85-93442-21-6_183
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Dilemas morais de graduandos(as) em Pedagogia sobre a diversidade sexual e de gênero na escola

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“…Para C. G. Silva (2015, p. 20), a orientação sexual "refere-se ao sexo ou ao gênero que constitui o objeto de desejo de uma pessoa no qual não está implicado consciência nem intenção, assim como também não necessariamente descreve uma condição da pessoa". C. G. Silva (2015) e Giddens (2012) destacaram que a orientação sexual não resulta de escolhas racionais dos sujeitos, por conseguinte, não se deve falar "opção sexual", já que a dimensão do desejo não cabe numa escolha lógica ou baseada na razão.…”
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“…Para C. G. Silva (2015, p. 20), a orientação sexual "refere-se ao sexo ou ao gênero que constitui o objeto de desejo de uma pessoa no qual não está implicado consciência nem intenção, assim como também não necessariamente descreve uma condição da pessoa". C. G. Silva (2015) e Giddens (2012) destacaram que a orientação sexual não resulta de escolhas racionais dos sujeitos, por conseguinte, não se deve falar "opção sexual", já que a dimensão do desejo não cabe numa escolha lógica ou baseada na razão.…”
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