Dilemas e Perspectivas dos Recursos Humanos em Saúde no Contexto da Pandemia

Abstract

Objetivo: Refletir sobre os dilemas e perspectivas dos recursos humanos em saúde no contexto da pandemia à luz do marco teórico e conceitual da educação interprofissional. Método: Estudo teórico, de análise crítica-reflexiva, fundamentado nos princípios da educação interprofissional. Resultados: A força de trabalho de saúde atual e futura é desafiada a prestar serviços frente a demandas de saúde cada vez mais complexas o que viabiliza considerar a formação e o trabalho interprofissional e colaborativo, como uma estratégia promissora e robusta, que poderá desempenhar papel importante na resolubilidade e na qualidade da atenção à saúde. Considerações Finais: A educação interprofissional mobiliza o desenvolvimento de inúmeras competências para os diferentes processos de formação e trabalho em saúde.DILEMMAS AND PERSPECTIVES OF HEALTH HUMAN RESOURCES IN THE CONTEXT OF THE PANDEMICDescritores: Recursos humanos em saúde; Educação interprofissional; Cobertura universal de saúde; Infecções por Coronavirus. Objective: Reflect on the dilemmas and perspectives of health human resources in the context of the pandemic according to the theoretical and conceptual framework of interprofessional education. Method: Theoretical study, using critical-reflexive analysis, based on the principles of interprofessional education. Results: The current and future healthcare workforce will be challenged with providing services in the face of increasingly complex demands. As such, there is a need for interprofessional training and collaboration as a promising robust strategy that could play an important in providing effective quality healthcare. Final Considerations: Interprofessional education mobilizes the development of numerous competencies for the different heath training and care processes.Descriptors: Health workforce; Interprofessional education; Universal health coverage; Coronavirus Infections. DILEMAS Y PERSPECTIVAS DE LOS TRABAJADORES SANITARIOS EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIAObjetivo: Hacer una reflexión sobre los dilemas y expectativas de los trabajadores de la sanidad en el contexto de la pandemia a la luz del marco teórico y conceptual de la formación interprofesional. Método: Estudio teórico, de análisis crítico-reflexivo, basado en los principios de la formación interprofesional. Resultados: El personal sanitario actual y futuro se enfrenta al reto de prestar servicios soportando demandas cada vez más complejas, lo que nos conduce a considerar la capacitación y el trabajo interprofesional y colaborativo como una estrategia prometedora y sólida que puede desempeñar un papel importante en la resolución y la calidad de la atención. Consideraciones Finales: La formación interprofesional moviliza el desarrollo de numerosas habilidades en los diferentes procesos de capacitación y trabajo en el área.Descriptores: Fuerza laboral en salud; Educación interprofessional; Cobertura universal de salud; Infecciones por Coronavirus.

Ambiente de prática dos enfermeiros antes e durante a pandemia de COVID-19

“…Em abril de 2020, a Organização Mundial da Saúde emitiu um relatório evidenciando um déficit de aproximadamente, 18 milhões de profissionais. (18) Com relação à subescala 5, "Relações de trabalho positivas entre médicos e enfermeiros", também houve diferença estatística significante. A percepção foi favorável por ambos os grupos, apresentando similaridade com estudo australiano.…”

“…Estudos reafirmam que o desenvolvimento do trabalho em equipe contribui para a comunicação e colaboração dos profissionais, promovendo melhoria na assistência e na assertividade dos resultados nos pacientes com o vírus. (12,18) O estudo permitiu avaliação do ambiente de prática profissional do enfermeiro, no entanto, apresenta como limitações o número de participantes, especialmente na segunda etapa, talvez, em função da sobrecarga de trabalho decorrente da pandemia e a seleção do tipo não probabilística por conveniência, fatos que não permitem a generalização dos resultados com precisão estatística, bem como a não inclusão dos profissionais de nível médio, categoria majoritária na assistência ao paciente. Este aspecto poderá ser objeto de novos estudos.…”

Monitorização Residencial Da Pressão Arterial No Controle Da Hipertensão Arterial Sistêmica: Percepções De Enfermeiras

“…Com ela, os desafios, inerentes ao atendimento das necessidades de saúde, podem ser melhor enfrentados e solucionados. (16,17) Verificou-se que as concepções e ações das enfermeiras, em torno da MRPA, eram influenciadas pelas condições de trabalho. Demarcando essa constatação, percebeu-se que a assistência, no controle pressórico, era prestada com técnicas e condições adaptadas das recomendações oficiais para a MRPA.…”

Acadêmicos de Odontologia no combate à COVID-19: percepção discente sobre um projeto de extensão interprofissional

“…26 , a educação interprofissional ocorre quando estudantes de duas ou mais áreas profissionais aprendem sobre os outros, com os outros e entre si para a prática colaborativa e melhoria dos resultados em saúde. Frente ao cenário atual da pandemia de coronavírus, o trabalho interprofissional, articulando ações colaborativas, para potencialização da capacidade de solucionar problemas, tornou-se ainda mais necessário para maximizar os resultados obtidos, evidenciando a necessidade de formação de profissionais de saúde aptos para esta atuação 27 .…”