Diklat Riset Terapan Bagi Guru SMK Pusat Keunggulan

Abstract

Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Riset Terapan merupan salah satu agenda yang terdapat pada pendampingan SMK Pusat Keunggulan. Kegiatan berfokus pada peningkatan keterampilan sumber daya manusia terutama guru yang mengajar di SMK Pusat Keunggulan. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) adalah memberikan pelatihan bagai para guru dengan materi tentang hasil riset para instruktur yang juga dosen di Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu yang dapat kolaborasikan di SMK Pusat Keunggulan, seperti animasi dengan open source, dan natural language processing. Pelatihan ini berlangsung selama 5 hari dengan metode sinkron dan asinkron. Asinkron adalah penyampaian materi secara langsung antara instruktur kepada peserta (luring), sedangkan asinkron adalah penyampaian materi secara tidak langsung atau dalam bentuk tugas mandiri yang telah diberikan oleh instruktur sebelumnya.

Implementation of Local Wisdom-Based Indonesian Learning to Strengthen Pancasila Student Profiles (P5): Case Studies in Vocational High Schools

“…Meanwhile, operational learning uses the Education Unit Operational Curriculum to implement the Center of Excellence Vocational High School Program. It is explained in the Guidelines for the Implementation of the Center for Excellence Vocational High School Program that the Education Unit Operational curriculum employed in education units for learning is developed and managed by the education unit, referring to the basic framework and curriculum structure for the Center for Excellence Vocational School Program established by the Government (Wibowo et al, 2022;Sunawardhani & Casmudi, 2022). Components of the Education Unit Operational Curriculum that are developed and employed in educational units consist of the characteristics of the education unit, vision, mission, objectives, learning organizers, lesson plans, and evaluation assistance and professional development (Fatah et al, 2022;Pendidikan et al, 2021).…”

Sosialisasi Riset Terapan Di SMKN 1 Pungging

“…Tanpa memiliki kualitas guru yang yang memiliki kapabilitas dan kompeten di semua bagian dari pembentukan terpengaruh, termasuk siswa. Oleh karena itu, guru harus menunjukkan kompetensi, dedikasi dan profesionalisme agar mampu memberikan peningkatan mutu pendidikan, karena guru merupakan satu-satunya komponen sekolah yang seharusnya mampu mengubah dunia pendidikan adalah kehidupan seorang guru (Wibowo et al 2022). Komitmen profesional juga harus diperlihatkan dengan baik dan benar oleh guru.…”