Diferencias Sexuales en Los Rasgos De Personalidad Instrumentales Y Expresivos De Adolescentes Españoles

Abstract

RESUMENInvestigaciones señalan que la gente suele creer que hombres y mujeres tienen rasgos de personalidad diferentes caracterizando a las mujeres con rasgos "expresivos" y a los varones como "instrumentales". Debido a lo controvertido del tema la presente investigación examina las diferencias sexuales en los rasgos instrumentales y expresivos de 634 adolescentes, con edades comprendidas entre 14 y 18 años, quienes cumplimentaron el Cuestionario de Atributos Personales (Spence, Helmreich y Stapp, 1974). Los resultados muestran diferencias entre sexos en la autoidentificación con los valores tradicionales habitualmente atribuidos al otro sexo al igual que un cambio en los estereotipos de rol sexual, siendo la superación del estereotipo sexista más clara para las chicas quienes se identifican con más rasgos instrumentales.Palabras clave: Instrumentalidad; Expresividad; Diferencias sexuales; Estereotipos de rol sexual ABSTRACT Sex differences in Spaniard adolescents' instrumental and expressive traits Extensive research has shown that people believe that men and women have different personality traits characterizing women with "expressive" traits and men with "instrumental" traits. Because of the controversial nature of this topic, this research examines sex differences in the expressive and instrumental traits of 634 adolescents aged between 14 to 18 years, who answered the Personal Attributes Questionnaire (Spence, Helmreich & Stapp, 1974). The results show sex differences in self-identification with traditional values usually attributed to the other sex, also a change in the sex role stereotypes values, being the overcoming of the sexist stereotype clearer for girls who identified themselves with more instrumental traits.

Descifrando el laberinto: el rol de los recursos personales en la superación de las barreras para el bienestar psicosocial de las mujeres líderes

“…Debido a la categorización binaria de género, los individuos se identificarán a sí mismos (y serán identificados) como hombres o mujeres, incorporando a sus normas de identidad la información referente a la expresión de género y la identidad de género. Estos guiones mutuamente excluyentes de cómo ser (y hacer de) hombre o mujer (pautas de comportamiento, personalidades, roles y estereotipos) brindan a los individuos información diferencial sobre las normas y expectativas (no) apropiadas para su sexo (Balzer Carr, Ben Hagai y Zurbriggen, 2017; Hidalgo et al, 2013;Toldos-Romero et al, 2017).…”

“…Dentro de la categorización binaria de género, las personas se identificarán (y serán identificadas) como hombres o mujeres, considerando ciertas características que definen y refuerzan la inclusión en una u otra categoría de género. El género como ya se ha planteado tiene un componente conductual y un componente subjetivo (Keener y Strough, 2016) en interacción ambos construyen guiones mutuamente excluyentes de cómo ser y hacer de hombre o de mujer (pautas de comportamiento, personalidades, roles y estereotipos) en torno a dos modalidades de existencia, la expresividad/comunión y la instrumentalidad/agencia (Balzer Carr et al, 2017;Hidalgo et al, 2013;Toldos-Romero et al, 2017;Zheng, Kark y Meister, 2018).…”

“…Los modelos multifactoriales de la identidad de género(Spence, 1993) sugieren que la identidad de género de una persona se construye a partir de una categorización binaria, hombre o mujer, en la cual se incorporan de manera idiosincrática los conceptos sociales y culturales compartidos acerca de cómo es y cómo se comporta un hombre o una mujer. Los cambios culturales o de las condiciones socioeconómicas pueden generar cambios en las evaluaciones culturales y sociales de los rasgos considerados como típicos de cada género(Auster y Ohm, 2000;Konrad y Harris, 2002;Lopez-Zafra y Garcia- Retamero, 2012;Toldos-Romero, Rojas-Solís y Martín-Babarro, 2017) o como neutros en relación al género. Por lo tanto, cada persona tiene una concepción única con respecto a los rasgos de personalidad o comportamientos vinculados al género, como resultado de su experiencia, socialización e interpretación de los guiones y normas de género.…”