Dieta mediática, hábitos de consumo de noticias y desinformación en los universitarios españoles

Abstract

Introducción. En el escenario mediático actual han cambiado las formas y las posibilidades de informarse, y en esta investigación analizamos el consumo de noticias en los medios, en Internet y en las redes por estudiantes de Ciencias Sociales, diferenciando los que cursan Periodismo. Metodología. Seleccionamos 100 estudiantes de tercero y cuarto curso de cinco universidades públicas ubicadas en ciudades con características socioeconómicas diferentes para comprobar si el entorno influye en el comportamiento y en el consumo de información, y si se refleja en las rutinas, en el interés y en las preferencias. Resultados y conclusiones. La prensa, la radio y la televisión siguen perdiendo audiencia y la mayoría de los alumnos ya se informan a través de soportes digitales porque están desconectados de los escenarios clásicos. Gracias a la tecnología, existe una nueva forma de relacionarse con el espacio y de gestionar el tiempo, y esta circunstancia afecta a las formas de acceso, a los contenidos informativos y a las posibilidades de conocer lo que sucede en la actualidad.

Consumo mediático de los estudiantes de tres licenciaturas de la BUAP, en el contexto del Covid-19

“…Además, los jóvenes son una población altamente diversificada que dista mucho de tener perfiles y preferencias homogéneas, por lo que no son un sector de la población homogéneo, aun en el sector universitario existen diferentes estratos sociales y conviven en diferentes contextos. Este es un factor que hay que tener en cuenta al momento de analizar los posibles escenarios informativos y los distintos grados de interés que pudieran tener (Soengas, et al, 2019), en el que los procesos de generación y difusión de contenido tradicional ya no son funcionales (Robledo-Dioses y Atarama-Rojas, 2018).…”

Together against “the Truth Gap”: A Proposal to Fight Invisibility and Misinformation Affecting Women

“…The aim of all these instruments is to provide users with knowledge and tools for detecting false information and confronting it through verification. Notably, among the demographics directly exposed to unverified information, and whose critical capacity, decision-making based on accurate information, access to timely sources, right to information, and freedom are compromised, young people stand out (Sádaba 2022;Soengas-Pérez et al 2019), as do women in developing countries (Plan International 2021).…”

Radio crossmedia y radio híbrida: la nueva forma de informarse y entretenerse en el escenario digital

“…Los cambios más importantes empezaron con el proceso de hibridación, cuando los medios clásicos asumieron características y funciones de otros soportes y así perdieron parte de su identidad original (Ortiz-Sobrino, 2017). La hibridación y la digitalización han generado nuevos formatos y nuevos lenguajes, y también surgieron nuevas formas de acceso a los contenidos, que multiplicaron las posibilidades de consumir información y entretenimiento (González-Conde y Salgado-Santamaría, 2009; Cabrera-García-Ochoa, 2019; López-Vidales y Gómez-Rubio, 2014;Soengas-Pérez et al, 2019). Otra de las particularidades es que los cambios, en la mayoría de los casos, se produjeron de forma vertiginosa, impulsados por la necesidad urgente de ofrecer propuestas novedosas a los ciudadanos para competir en un contexto lleno de oportunidades, pero con una competencia cada día mayor.…”