Developing a Set of Design Patterns Specific for the Design of User Interfaces for Autistic Users

Uma Revisão Integrativa de Diretrizes Voltadas ao Desenvolvimento de Software para Usuários com Transtorno do Espectro Autista

“…As recomendações apresentadas por Raeza et al (2020) têm a usabilidade como foco principal. Gomes et al (2021) realizaram um levantamento bibliográfico em busca de atributos de qualidade para o desenvolvimento de interfaces de aplicações voltadas ao público autista. A partir da seleção de 10 estudos, os autores identificaram 25 atributos de qualidade, separados em 04 categorias, dos quais 8 estão na categoria de Layout Gráfico, 07 em Estrutura e Navegação, 07 em Usuário e 03 em Linguagem.…”

“…Vale ressaltar que parte das diretrizes apresentadas nesta revisão integrativa não foi validada, nem há um consenso quanto à forma de validação das recomendações, o uso de grupos focais como proposto por Gomes et al (2021) e avaliação por equipe multidisciplinar composta por especialistas em áreas da computação como IHC e Engenharia de software, além de psicólogos, fonoaudiólogos, analista do comportamento, professores, cuidadores, pais e pessoas com o transtorno pode ser considerada uma boa prática para se avaliar e refinar as diretrizes, principalmente através da análise de protótipos. Outra forma que se mostrou eficaz foi o uso de experimento controlado e uso de Eye tracking [Raeza et al, 2020].…”

Criando jogos digitais para pauxiliar o aprendizado de crianças autistas em idade pré-escolar

“…Para conceber soluc ¸ões tecnológicas inclusivas, é de fundamental importância adotar, ao longo do processo de desenvolvimento, preceitos que tornem uma aplicac ¸ão relevante para o público a que ela se destina. Neste cenário, a área de pesquisa Interac ¸ão Humano-Computador (IHC) oferece princípios, diretrizes e heurísticas para especificar critérios de avaliac ¸ão e orientac ¸ão para o desenvolvimento de projetos de aplicac ¸ões interativas [Gomes et al 2021, Gomes 2018]. Dentre estes critérios, é possível destacar a acessibilidade e a usabilidade.…”

“…O aplicativo permite aos seus usuários elaborar seu dicionário customizado de palavras, podendo ocorrer também a inserc ¸ão de novas imagens e gravac ¸ões próprias de áudios. Já em [Gomes et al 2021], são propostos novos padrões de projetos para o desenvolvimento de aplicac ¸ões focadas em autistas.…”

ArrasTE-A: Desenvolvendo habilidades em crianças autistas através de um jogo digital

“…O uso de TA por pessoas com autismo, em diversas esferas, têm sido cada vez mais discutido e estudado [Gomes et al 2021, Gomes 2018, Neto et al 2013. Indivíduos com TEA podem usar a tecnologia para o aprimorar diversas habilidades, tais como:…”