Determinants of e-learning adoption in higher education in Iraq an academics and students’ perspective

Fattah, Soreen Ameen; Mousa, Ayad Hameed; Mohsen, Mowafak K.; Khalaf, Shahad Dakhil; Mousa, Seham Hameed

doi:10.12928/telkomnika.v20i1.21550

Cited by 7 publications

(4 citation statements)

References 37 publications

(43 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sumber belajar ini dikenal juga dengan nama elearning yang bentuknya berupa aplikasi berbasis web. Adopsi terhadap penggunaan elearning ini membawa dampak yang posiitf bagi pendidik, peserta didik dan institusi pendidikan yang menerapkannya (Fattah et al, 2022). Selain masalah pembelajaran, dampak dari pengetatan perjalanan di masa pandemic sangat buruk (Miharja et al, 2021) dan pada akhirnya dampak ekonomi(Husna Ni'matul Ulya, 2020) menjadi sector yang paling fatal terkena akibatnya.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pemantauan Sebaran Mahasiswa Dikampus Saat Pandemi Covid19 Menggunakan Metode Share Location

Wintolo¹,

Sajati²,

Wahyuningsih³

2023

Jurnal Penelitian Teknik Informatika, Manajemen Informatika dan

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini membahas penanganan pandemic saat virus corona masih tinggi penularannya pada kegiatan belajar mengajar di kampus Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto yang dilakukan secara offline. Metode yang digunakan adalah share lokasi yang dilakukan oleh mahasiswa melalui smartphone yang dimilikinya. Data share lokasi yang berupa data GPS direkam dan diproses pada server dan ditampilkan dalam bentuk titik pada peta. Data ini dikirimkan oleh mahasiswa saat akan masuk ke dalam kampus, tempatnya di pos satpam melalui aplikasi yang diakses melalui QR code yang ditempelkan pada pos tersebut. Di pos satpam juga disediakan computer yang dapat mengakses aplikasi pada sisi server untuk memantau psosisi dan jumlah mahasiswa yang masuk ke dalam kampus. Data-data tersebut ditampilkan dalam sebuah peta yang merupakan perangkat lunak yang dibuat pada penelitian ini dengan memanfaatkan Application Program Interface (API) Google Map. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa sebanyak 20 orang mahasiswa yang akan mengikuti perkuliahan offline pada ruang Halim 2 Gedung Halim Perdanakusuma Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto. Dari 20 orang yang mengisikan data, 14 orang berhasil mengirmkan data dan 6 orang gagal mengirimkan data. Kegagalan terjadi karena perangkat lunak yang dibangun untuk penelitian ini hanya bisa digunakan pada smartphone berbasis android. Kegagalan pengiriman data koordinat pada smartphone terjadi pada merk iphone. Data 14 mahasiswa yang berhasil mengirimkan koordinatnya. dari 14 orang pengunjung itu 12 terdeteksi berada didalam Halim 2 sedangkan 2 orang lainnya berada diluar Halim 2, padahal 14 orang tersebut berada didalam Halim 2 sehingga kualitas GPS pada smartphone masingmasing mahasiswa ini dapat dikatakan tidak sama.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pemantauan Sebaran Mahasiswa Dikampus Saat Pandemi Covid19 Menggunakan Metode Share Location

Wintolo¹,

Sajati²,

Wahyuningsih³

2023

Jurnal Penelitian Teknik Informatika, Manajemen Informatika dan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Service quality, service quality, and government policy were also found to be significant predictors of LMS adoption in Iraq. Fattah et al ( 2022 ) utilized the TOE framework to investigate LMS usage in Iraq and identified relative advantage, technical compatibility, education institutes sizes, top management support, and LMS knowledge as significant predictors of LMS adoption. Similarly, Altalbe ( 2021 ) investigated the moderating effect of instructor support on eLearning systems’ utilisation in higher education during the COVID-19 pandemic in Saudi Arabia.…”

Section: Previous Studiesmentioning

confidence: 99%

A systematic review on factors influencing learning management system usage in Arab gulf countries

Sulaiman

2023

Educ Inf Technol

View full text Add to dashboard Cite

Although the successful implementation of the Learning Management System (LMS) in most of the universities in the Arab Gulf Countries (AGC), little consideration has been paid to exploring LMS usage. This paper provides a systematic review of the current literature focusing on the most critical factors influencing LMS usage in AGC. The extant literature was identified through six electronic databases from 2013 to 2023. Academic articles were reviewed if they contained a relevant discussion of the factors influencing LMS acceptance and adoption conducted in AGC. Results from a systematic review of 34 studies showed that 15 studies were centred in Saudi Arabia. The results also, revealed that Technology Acceptance Model was the dominant model employed, and students were the main subject of studies. Moreover, the quantitative approach was the preferred design. Overall, forty-one factors were identified, and the results show that the following eight factors appear most frequently: Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, Social Influence, Performance Expectancy, Effort Expectancy, Facilitating Conditions, Self-efficacy, and Attitude. This review will be valuable for future research and helpful for higher education decision-makers who intend to use eLearning to overcome the challenges they face in using LMS effectively.

show abstract

“…Arsitektur enterprise merupakan bentuk dari kegiatan yang memungkinkan organisasi untuk mengembangkan pondasi yang dibutuhkan untuk keberlangsungan masa depan organisasi dalam menghadapi perubahan yang ada pada saat ini maupun pada masa yang akan datang [14]. Pada dasarnya Arsitektur Enterprise merupakan sebuah evaluasi serta penggambaran arsitektur dari seluruh sumber daya dan proses yang ada dalam suatu organisasi.…”

Section: Konsep Arsitektur Enterpriseunclassified

“…Pada dasarnya Arsitektur Enterprise merupakan sebuah evaluasi serta penggambaran arsitektur dari seluruh sumber daya dan proses yang ada dalam suatu organisasi. Teori ini memiliki peran cukup besar untuk pengembangan kebijakan, standar, dan perencanaan manajemen demi kesuksesan sebuah organisasi [14].…”

Section: Konsep Arsitektur Enterpriseunclassified

Perencanaan Arsitektur Enterprise Untuk Penerapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Menggunakan TOGAF ADM 9.2 di SMP Unggul Sakti Kota Jambi

Morgan,

Zaenal Abidin

2023

Jurnal MSI UNAMA

View full text Add to dashboard Cite

We can now feel the use of technology in services in various sectors, one sector that is quite influential in human life which cannot be separated from the use of technology, namely in the education sector. Education is a stage where students are guided and directed to get quality education in accordance with the National Education Standards. Implementation and fulfillment of National Education Standards can be done from various perspectives, one of which is from a technological perspective. Currently, SMP Unggul Sakti Jambi does not yet have an integrated information system in carrying out academic operations, therefore an enterprise architecture design is needed to develop and build information systems and information technology at schools. Enterprise architecture has the meaning of defining, classifying, planning and designing the connectivity of the various components that make up an enterprise. This study uses the TOGAF ADM framework which is limited to the initialization, vision architecture, business architecture, information system architecture, and technology architecture stages. The result of this research is a blueprint for an integrated information system architecture design that can be used by schools to support the implementation of the National Education Standards in carrying out business processes.

show abstract

Determinants of e-learning adoption in higher education in Iraq an academics and students’ perspective

Cited by 7 publications

References 37 publications

Pemantauan Sebaran Mahasiswa Dikampus Saat Pandemi Covid19 Menggunakan Metode Share Location

Pemantauan Sebaran Mahasiswa Dikampus Saat Pandemi Covid19 Menggunakan Metode Share Location

A systematic review on factors influencing learning management system usage in Arab gulf countries

Perencanaan Arsitektur Enterprise Untuk Penerapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Menggunakan TOGAF ADM 9.2 di SMP Unggul Sakti Kota Jambi

Contact Info

Product

Resources

About