“…Por otra parte, a nivel internacional detectamos una tesis de maestría que abordó exclusivamente el rol general de los TC de Chagas en Brasil (Queiroz, 2015), 13 trabajos en los que se estudiaron las condiciones laborales de estos actores (Andrade et al, 2020;Candido y Ferreira, 2017;Costa et al, 2017;García et al, 2022;Guedes;Guida et al, 2012;Júnior et al, 2015;Magri et al, 2022;Meirelles et al, 2021, Pereira Junior, 2018Ribeiro, 2017;Silveira, 2020;Vidal, 2021), 6 que abordaron sus prácticas educativas (Campos, 2022;Fraga y Monteiro, 2014;Peixoto et al, 2020;Santana y Simeão, 2022;Santos, 2020;Silva, 2021) y 10 que estudiaron la formación de lxs TC (Evangelista et al, 2017;Evangelista et al, 2019;Guedes, 2016; Guevara de Sequeda y García, 2011;García et al, 2022;Rajvanshi et al, 2021;Serrate-Silveira et al, 2022;Ulibarri et al, 2015;Vidal, 2021).…”