Desenvolvimento tecnológico, empreendedorismo e inovação nas empresas: desafios para a educação em engenharia

Influência do ensino do empreendedorismo nas IES para o desenvolvimento da intenção e do potencial de empreender dos discentes das engenharias

“…O instrumento utilizado para a coleta dos dados foi um questionário elaborado e validado por Santos (2008), em sua tese de doutorado. Esse questionário possui a função de mensurar a intenção de empreender e o potencial empreendedor de um indivíduo, por meio de traços de personalidade e características, já mencionados em literatura, relacionados ao perfil do empreendedor (DEGEN, 2009;DOLABELA, 1999;DORNELAS, 2005;FILION, 1999;HISRICH;PETERS;SHEPHERD, 2009;LEITE, 2000;SANTOS, 2008).…”

“…Mais especificamente, considerando as mudanças ocorridas nas relações de trabalho e as experimentadas pelo setor produtivo brasileiro, a demanda atual é por engenheiros com perfis empreendedores, que possam acompanhar os grandes avanços tecnológicos e os estrondosos aumentos da competitividade no mercado (FERREIRA; SOUZA; SPRITZER, 2008;HISRICH;PETERS;SHEPHERD, 2009;LIRA;LIRA;MORAIS, 2005). Isso, por sua vez, tem levado a que muitos cursos de engenharia introduzam, em suas grades curriculares, disciplinas que contribuam com a formação empreendedora desse novo egresso.…”

Empreendedorismo: registros de estudos teórico-empíricos no semiárido

“…Afunilando-se ainda mais a abordagem acerca da importância do ensino do empreendedorismo no âmbito das IES, voltam-se as atenções doravante para a influência deste ensino nas graduações em engenharia. Tal questão mostra-se relevante, uma vez que, dado o avanço tecnológico e o aumento da competitividade, o cenário atual vivencia mudanças ocorridas nas relações de trabalho e no setor produtivo SOUZA;SPRITZER, 2008;SHEPHERD, 2009;LIRA;LIRA;MORAIS, 2005).…”

“…Os engenheiros são os responsáveis por conceber, planejar, desenvolver, viabilizar, implantar, gerenciar e operar empreendimentos humanos, sendo esses empreendimentos de infraestruturas, de sistemas ou de produtos. Por conseguinte, em ambos os campos, empreendedorismo e engenharia, percebe-se que são exigidas do profissional: criatividade, praticidade, disposição para correr riscos calculados e capacidade para identificar oportunidades SOUZA;SPRITZER, 2008).…”

“…Mais especificamente, considerando as mudanças ocorridas nas relações de trabalho e as experimentadas pelo setor produtivo brasileiro, a demanda atual é por engenheiros com perfis empreendedores, que possam acompanhar os grandes avanços tecnológicos e os estrondosos aumentos da competitividade no mercado (FERREIRA; SOUZA; SPRITZER, 2008;SHEPHERD, 2009;LIRA;LIRA;MORAIS, 2005). Isso, por sua vez, tem levado a que muitos cursos de engenharia introduzam, em suas grades curriculares, disciplinas que contribuam com a formação empreendedora desse novo egresso.…”