Desenvolvimento de um instrumento de avaliação do letramento em saúde relacionado com o hábito etilista

Abstract

Objetivo: desenvolver e verificar a validade, confiabilidade einterpretabilidade de um instrumento que se propõe a avaliaro Letramento em Saúde quanto ao Hábito Etilista (LSHE).Método: estudo metodológico realizado entre pessoas comdiabetes cadastradas na Estratégia de Saúde da Família econstituído pelas seguintes etapas: desenvolvimento doLSHE; verificação da validade de conteúdo por um comitê dejuízes; pré-teste (n=20); estimativa da confiabilidade (n=62):Alfa de Cronbach (AC), kappa de Cohen (K) e Coeficientede Correlação Intraclasse (CCI), resultados satisfatórios(≥ 0,60); estimativa da validade concorrente (n=212);interpretabilidade dos escores (n=212): variam de 0 a 18,sendo o ponto de corte ≤ 14 (LSHE inadequada). Utilizou-se oprograma SPSS para as análises estatísticas. Resultados: oLSHE apresentou aplicação dinâmica e adequada, mostrandoserelevante quanto ao seu conteúdo e ao construto propostos.As 18 palavras apresentaram K > 0,60, AC=0,82 e CCI=0,91.Houve correção do LSHE com a escolaridade (rs=0,537;p=0,000). Interpretabilidade: 31,6% (n=67) apresentaramLSHE inadequada. Conclusão: o LSHE foi consideradovalidado, confiável e com boa interpretabilidade.

Fatores associados ao letramento em saúde relacionado ao hábito etilista entre pacientes com diabetes assistidos pela atenção primária à saúde

“…The final score can vary from zero to 18, because one point (01) is added to each correct association. Values similar to or lower than 14 suggest lower levels of health literacy 14 . Printed plates were used while applying the AHL.…”

“…The following variables were evaluated: a) Demographic and economic conditions: sex (female; male); age group (in years) (categorized by quartiles for a homogeneous distribution of the variable: 22 to 54; 55 to 61; 62 to 68; 69 to 98); education (in years) (college; high school; elementary school; early childhood education and illiteracy); self-reported race or color (white; yellow; black; brown; indigenous); marital Health Literacy (AHL) (higher or lower levels). Values ≤ 14 determine lower levels of health literacy 14 .…”