Abstract:As adaptações do ensino por causa da pandemia estão afetando metade dos estudantes do mundo já que o ensino on-line e a distância tornaram-se uma nova rotina para alguns, porém, aponta obstáculos consideráveis, pois nem todos os alunos têm acesso. Como objetivo buscou-se descrever os impactos da pandemia do novo Coronavírus no processo acesso ensino aprendizagem. Estudo bibliográfico do tipo revisão integrativa, foram utilizadas as bases de dados Science Direct, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Pub Med e Sci… Show more
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