Derajat Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran Ditinjau Dari Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Tuntutan Akademik

Maulina, Bania; Sari, Dwi Retno

doi:10.26858/jpkk.v4i1.4753

Cited by 13 publications

(17 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Menurut penelitian yang dilakukan Zubir (2012) awal mula menitih pendidikan di perguruan tinggi, seorang mahasiswa akan dihadapkan dengan perubahan dalam hidupnya dikarenakan terdapat perbedaan terkait kurikulum dan sistem pembelajaran di SMA dan Universitas (Maulina & Sari, 2018). Hasil dari penelitian Nur (2015) menunjukkan terdapat 60% mahasiswa baru di Universitas Padjajaran merasa belum mampu menyesuaikan diri dengan aspek akademik dengan baik dikarenakan belum mampu menyesuaikan dengan sistem pembelajaran di dunia perkuliahan (Maulina & Sari, 2018). Hurlock (1999) melihat bahwa realitas yang dihadapi remaja menuju dewasa awal lebih kompleks dari pada sekedar membangun relasi karena dalam tahap ini terjadi perubahan nilai, kreativitas, dan penyesuaian diri terhadap pola hidup baru.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Penyesuaian Diri terhadap Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran di Masa Pandemi Covid-19

Kurniati¹,

Hamidah²

2021

BRPKM

View full text Add to dashboard Cite

Berbagai tantangan yang dihadapi mahasiswa baru saat masa peralihan dari SMA ke Perguruan Tinggi. Hal tersebut terjadi karena penyesuaian diri terhadap 2 hal secara bersamaan yaitu ketika masuk kedalam dunia kampus dan juga perubahan akibat pandemi covid-19. Penyesuaian diri terhadap berbagai perubahan dapat membuat seseorang rentan mengalami stres. Sudah terdapat berbagai penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa kedokteran mengalami tingkatan stres lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang berasal dari jurusan non medis. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penyesuaian diri terhadap stres mahasiswa baru fakultas kedokteran di masa pandemi. Metode penelitian menggunakan metode survei, yang melibatkan 200 mahasiswa baru fakultas kedokteran. Skala yang digunakan sebagai alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah The Student Adaptation to College Questonnaire dan Kessler Psychological Distress. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap stres pada mahasiswa baru fakultas kedokteran di masa pandemi sebesar 35,9%.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Penyesuaian Diri terhadap Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran di Masa Pandemi Covid-19

Kurniati¹,

Hamidah²

2021

BRPKM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Mahasiswa juga mengalami hal yang sedemikian rupa, bahkan mungkin lebih, karena tingginya stressor yang dialami. penelitian yang dilakukan pada mahasiswa Universitas Diponegoro Semarang, dengan 156 responden, 49,4% depresi ringan, 12,8% depresi sedang, dan 2,6% depresi berat (Maulina & Sari, 2018). Fenomena depresi merupakan salah satu kejadian yang banyak terjadi pada mahasiswa dan memerlukan penanganan dini dari pengalaman yang mungkin dihadapi mahasiswa.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengatasi Depresi

Ardi¹,

Dwidiyanti²,

Sarjana³

et al. 2021

JHNS

View full text Add to dashboard Cite

The phenomenon of depression is the many events that occur among students, among the factors that cause students to experience psychological problems due to unpleasant student experiences, such as academic problems, parental demands, bullying, breaking up relationships with spouses. The phenomenon of psychological problems and depression in these students requires further treatment, to prevent more severe impacts. This study uses a qualitative research design, focus of this research is lies in the depth and process, this study involved 4 participants as students. Data collected through participants writing answers to questions (written answer), answers written by participants were read repeatedly carefully, analyzed, made keywords, then categorized from each participant's answers. The results of this study indicate that the experience of students in dealing with depression problems is still diverse in terms of coping mechanisms for psychological problems, both positive and negative coping, among the 4 participants studied there three themes were then analyzed during the data review process including isolating self and activity; pray and worship God, looking for solutions, trust, and discussion in the family. The coping mechanism with a spiritual approach is a way to deal with depression experiences in students.

show abstract

“…Selain itu pada penelitian yang dilakukan pada mahasiswa di Surabaya pada tahun 2020 menemukan bahwa usia, jenis kelamin dan tahun angkatan mahasiswa menjadi faktor determinan terhadap tingkat depresi, sedangkan berdasarkan distribusi jenis kelamin dari penelitian yang dilakukan pada mahasiswa di Banyuwangi tahun 2020, pada perempuan ditemukan lebih banyak tingkat depresi yang tinggi. (Prayogi, A. R. I. Y, 2020;Aidi, B, 2020 (Maulina and Sari, 2018).…”

Section: Abstrakunclassified

“…Hal ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang bermakna antara kemampuan adaptasi dengan tingkat depresi pada mahasiswa baru. Hasil ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Maulina and Sari, 2018) (Khairunnisa, 2019) baru mengalami kesulitan adaptasi. Chinckering dan Schlosberg juga menambahkan bahwa mahasiswa yang baru menyelesaikan pendidikan SMA dan kemudian memasuki kehidupan perguruan tinggi lebih banyak mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri (Zubir, 2012).…”

Section: Pembahasanunclassified

Hubungan Kemampuan Adaptasi Dan Tempat Tinggal Dengan Tingkat Depresi Pada Mahasiswa Baru

Rahayu

Aidi

Rizki

et al. 2021

cmhp

View full text Add to dashboard Cite

First year student are one of the groups that are prone to depression. This is because the first year student is in a transition period or in a new condition that initially senior high school student becomes a college student. In addition, busy schedules, new learning environments and homesickness can trigger depression in college students. This study used a cross sectional study design. Respondents in this study were new students of the Study Program Outside the Main Campus (PSDKU) of Airlangga University in Banyuwangi, class 2019 with a total of 110 students. Depression levels were obtained from the Beck Depression Inventory (BDI-II) questionnaire. Meanwhile, the adaptability was obtained from the Communicative Adaptability Scale (CAS) questionnaire and the place of residence was obtained from questions about where to live during college. A total of 53 out of 110 students (49,1%) experienced low depression and students who experienced high depression were 57 out of 110 students (50,9%). The results of the chi square test regarding the relationship between residence and the level of depression of new students, obtained data p= 0.008 (p <0.05). Chi-square test results regarding the relationship between adaptation ability and depression level of new students, obtained data p = 0.001 (p <0.05). There is a relationship between residence and adaptability with the degree of depression of new students. Higher education institutions are expected to pay more attention to the psychological conditions of students and new students are expected to maintain good coping management in facing the new environment.Keywords: depression level, adaptability, place to live, new students ABSTRAKMahasiswa baru adalah salah satu kelompok yang rentan mengalami depresi. Hal ini dikarenakan mahasiswa baru berada pada masa transisi atau suatu kondisi baru yang awalnya siswa SMA menjadi mahasiswa. Selain itu, jadwal yang padat, lingkungan belajar yang baru dan homesickness dapat memicu depresi pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian crosssectional. Responden pada penelitian ini yaitu mahasiswa baru Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Airlangga di Banyuwangi angkatan 2019 dengan jumlah 110 mahasiswa. Tingkat Depresi didapatkan dari kuisioner Beck Depression Inventory (BDI-II). Sedangkan kemampuan adaptasi didapatkan dari kuisioner Communicative Adaptability Scale (CAS) dan tempat tinggal didapatkan dari pertanyaan mengenai tempat tinggal selama kuliah. Sebanyak 49,1% (53 dari 110 mahasiswa) mengalami depresi ringan dan mahasiswa yang mengalami depresi berat sebanyak 50,9 (57 dari 110 mahasiswa). Hasil uji chisquare mengenai hubungan tempat tinggal dengan tingkat depresi mahasiswa baru, diperoleh data p=0,008 (p<0,05). Hasil uji chisquare mengenai hubungan kemampuan adaptasi dengan tingkat depresi mahasiswa baru, diperoleh data p=0,001(p<0,05). Terdapat hubungan antara tempat tinggal dan kemampuan adaptasi dengan tingkat depresi mahasiswa baru. Institusi perguruan tinggi diharapkan lebih memperhatikan kondisi psikologis mahasiswa dan mahasiswa baru diharapkan tetap mempertahankan manajemen koping yang baik dalam menghadapi lingkungan baru.Kata Kunci: tingkat depresi, kemampuan adaptasi, tempat tinggal, mahasiswa baru

show abstract

Derajat Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran Ditinjau Dari Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Tuntutan Akademik

Cited by 13 publications

References 0 publications

Pengaruh Penyesuaian Diri terhadap Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran di Masa Pandemi Covid-19

Pengaruh Penyesuaian Diri terhadap Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran di Masa Pandemi Covid-19

Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengatasi Depresi

Hubungan Kemampuan Adaptasi Dan Tempat Tinggal Dengan Tingkat Depresi Pada Mahasiswa Baru

Contact Info

Product

Resources

About