Der verwaltungsinterne Bachelorstudiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement erfindet sich kontinuierlich neu: Die agile Entwicklung des Curriculums

Abstract

Zusammenfassung Die Einbettung des bayerischen Bachelorstudiengangs Bibliotheks- und Informationsmanagement in die verwaltungsinternen Strukturen bietet im Kontext der rechtlichen Rahmenbedingungen ein großes Ausgestaltungs- und Entwicklungspotential bei den Inhalten der einzelnen Theoriemodule. Die Weiterentwicklung der Lehrinhalte sowie die Einbeziehung von aktuellen Entwicklungen im wissenschaftlichen Bibliothekswesen geschieht in einem kontinuierlichen Austausch mit den Abnehmerinstitutionen (wissenschaftliche Bibliotheken) und wird in vielfältigen Lehr- und Lernsettings umgesetzt.