Objective: to identify the presence of stress and depression among final year students of two nursing courses, and the association between these variables. Method: an exploratory-descriptive study, undertaken with final-year students from the Bachelor's degree and Licenciate's degree courses at the Ribeirão Preto College of Nursing, of the University of São Paulo. The Perceived Stress Scale (PSS) and Beck Depression Inventory (BDI) were applied. Results: of the total of 88 participants in the study, 69.8% have no depression, 18.2% presented dysphoria, 6.8% moderate depression, and 5.7% severe depression, which is a low rate compared to the general population. Medium stress levels were the most frequent (76.9%). There was no significant statistical difference in the stress score between the two groups of students (Student's t-test: p=0.295>0.05). The data showed a relation between the stress and the presence of indicative signs of depression, especially severe depression (Pearson: r-0.755 and p<0.01). Discussion:The majority did not show signs of depression. The depressive states found among the students on the two courses accompanied proportionately those who obtained high stress scores, as recorded by other studies on this issue. Conclusion: Students with higher levels of stress are more prone to present depression, deserving educators' attention.
El estrés y la depresión entre los estudiantes de ultimo periodo de dos cursos de enfermeríaObjetivo: Identificar la presencia de estrés y depresión entre estudiantes del ultimo año de dos cursos de enfermería y la asociación entre estas variables. Método: Estudio exploratorio, realizado con alumnos del último año de dos cursos de pregrado en la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto, de la Universidad de São Paulo. Se aplicó la Escala de Estrés Percibido-PSS y el Inventario de Depresión de Beck-BDI. Resultados: De los 88 sujetos de la muestra, 69,8% no mostró señales de depresión, 18,2% tenía disforia, 6,8% con depresión moderada y 5,7%, depresión severa, puntuación baja en relación a la población general. Los niveles medios de estrés fueron los más frecuentes (76,9%). No hubo diferencias significativas entre los escores de estrés de los dos grupos de estudiantes (t de Student: p =0,295> 0,05). Los datos muestran relación del estrés con la presencia de señales de depresión, especialmente en la depresión grave (Pearson: r-0, 755 y p <0,01). Discusión: La mayoría no mostró signos de depresión. Los estados depresivos, entre los estudiantes de los dos cursos de enfermería, coinciden con los que obtuvieron puntajes altos de estrés, como se ha encontrado en otros estudios sobre este tema. Conclusión: Los alumnos con mayores niveles de estrés son más propensas a experimentar depresión, mereciendo la atención de los educadores.