Democracia digital, comunicação política e redes

Silva, Sivaldo Pereira da; Bragatto, Rachel Callai; Sampaio, Rafael Cardoso

doi:10.24328/2017/61012.87

2017

DOI: 10.24328/2017/61012.87

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Democracia digital, comunicação política e redes

Sivaldo Pereira da Silva¹,

Rachel Callai Bragatto²,

Rafael Cardoso Sampaio³

Abstract: Democracia digital, comunicação política e redes : teoria e prática / sivaldo pereira da silva; rachel callai Bragatto e rafael cardoso sampaio -rio de Janeiro: Folio Digital: letra e imagem, 2016.isbn 978-85-61012-86-1

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Web Currículo E Diálogos Com as Tecnologias Digitais No Contexto Ambiental Da Cibercultura

Ferreira

Barzano

2020

e-Curriculum

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O presente artigo é um recorte da pesquisa de doutorado que propõe dialogar com os saberes dos sujeitos praticantes com/no/do contexto ambiental por meio das tecnologias digitais na educação básica, utilizando para isso, diferentes artefatos e estratégias culturais. De natureza bibliográfica, essa análise foi pautada em um dos capítulos da tese com centralidade em um denso estudo teórico, na busca de ampliar os repertórios culturais no contexto da cibercultura, em diálogo com as tecnologias digitais e suas implicações no web currículo da educação básica, a partir das produções de autoria dos sujeitos. Assim, procuramos neste artigo, descrever algumas dessas interações pautadas nos estudos do currículo e tecnologias digitais, com os estudos decoloniais e saberes ambientais, em diálogo com os praticantes curriculares, de forma multirreferencial. Entre outras questões, concluímos as potencialidades do uso das tecnologias digitais na educação básica, de forma modificadora de um currículo imerso na cibercultura, na qual os sujeitos volatizam a aprendizagem através das experiências vivenciadas no contexto ambiental quando articulados a saberes e cotidianos vividos.

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Web Currículo E Diálogos Com as Tecnologias Digitais No Contexto Ambiental Da Cibercultura

Ferreira

Barzano

2020

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democracia digital como instrumento de fiscalização da representação política

Leão

2023

REVICE

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A tecnologia proporcionou uma releitura do exercício da participação política em um Estado democrático. Com o avanço tecnológico, cidadania e democracia não podem mais ser interpretadas de maneira conceitualmente fechada e limitada ao entendimento clássico da matéria. Neste cenário de interações sociais dinâmicas e virtuais, a concepção de cidadão, antes circunscrita à ideia de um titular de direitos vinculado à nacionalidade, tornou-se insuficiente, assim como a perspectiva da prática democrática somente atrelada à existência de um governo para o povo e pelo povo também não fornece uma compreensão integralmente adequada e adaptada aos novos tempos de interferência cívica nos rumos do Estado. Por isso, hoje, considera-se que a cidadania e a democracia digital são expressões cuja observação se faz necessária para se manter a atualidade dos meios de ação política, nos quais o cidadão tem condição de desempenhar um papel mais ativo na sociedade, aproximando-se das instituições políticas, dos gestores públicos e dos representantes eleitos, com o intuito de obter informações e reivindicar prestações de contas referentes ao controle da representatividade política. Nesse sentido, baseado em revisão de bibliografia, neste artigo, apresentou-se a concepção de democracia por meio da reprodução da classificação tradicional de regime político exercitável direta ou indiretamente; além disso, analisou-se os conceitos de cidadania e democracia digital como produto do avanço da tecnologia informacional e comunicacional, a partir do que se concebeu a participação política nas redes de interação interpessoal e virtual enquanto técnica de controle e fiscalização dos negócios públicos e da atuação dos representantes eleitos.

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Democracia digital, comunicação política e redes

Abstract: Democracia digital, comunicação política e redes : teoria e prática / sivaldo pereira da silva; rachel callai Bragatto e rafael cardoso sampaio -rio de Janeiro: Folio Digital: letra e imagem, 2016.isbn 978-85-61012-86-1

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