DA LUTA PELO SABER À CONSTRUÇÃO DO ÊXITO ESCOLAR: Narrativas De Professores De Origem Popular Que Obtiveram Mestrado E Doutorad 2020
DOI: 10.24824/978655578969.0.149-160
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DE MANICURE AO MESTRADO EM EDUCAÇÃO: narrativa da relação com o saber de uma professora de Ensino Fundamental I do agreste de Pernambuco

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