DOI: 10.11606/d.8.2012.tde-05032013-120422
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Da controvérsia às práticas: conjugalidade, corpo e prosperidade como razões pedagógicas na Igreja Universal

Abstract: Como praticamente tudo que faço, este trabalho também é um produto de parceirias valiosas que estabeleci durante a vida, e neste caso específico, durante minha (ainda curta) trajetória acadêmica.Assim, não poderia deixar de citar aqui, em forma de breves (porém singelos e muitíssimo sinceros) agradecimentos, algumas pessoas (e instituições) que, de alguma forma, viabilizaram condições para a realização desta dissertação.Em primeiro lugar, agradeço à Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo -FAPESP,… Show more

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“…A emergência de práticas pedagógicas como um conjunto de regras e preceitos produtores de um estilo de vida propriamente iurdiano foi tema de pesquisa anterior sobre a Escola do Amor, um dos programas da Igreja Universal, no qual nos concentramos sobre a produção de uma pedagogia do amor inteligente, que seria, ao mesmo tempo, uma pedagogia da felicidade (RO-2015). Essa também é uma discussão realizada por uma série de autores no Brasil, a exemplo de Teixeira (2012), que analisa essas formas de conduta através do que ela nomeia como pedagogia da prosperidade. Ambos os trabalhos convergem no sentido de compreender a prosperidade como um significante cujo resultado desejado estaria associado a uma a gestão adequada da vida segundo os preceitos da teologia de resultados iurdiana, a TP.…”
Section: Pedagogias De Uma Fé Inteligenteunclassified
“…A emergência de práticas pedagógicas como um conjunto de regras e preceitos produtores de um estilo de vida propriamente iurdiano foi tema de pesquisa anterior sobre a Escola do Amor, um dos programas da Igreja Universal, no qual nos concentramos sobre a produção de uma pedagogia do amor inteligente, que seria, ao mesmo tempo, uma pedagogia da felicidade (RO-2015). Essa também é uma discussão realizada por uma série de autores no Brasil, a exemplo de Teixeira (2012), que analisa essas formas de conduta através do que ela nomeia como pedagogia da prosperidade. Ambos os trabalhos convergem no sentido de compreender a prosperidade como um significante cujo resultado desejado estaria associado a uma a gestão adequada da vida segundo os preceitos da teologia de resultados iurdiana, a TP.…”
Section: Pedagogias De Uma Fé Inteligenteunclassified
“…Elas desenvolvem laços familiares que tem se perdido nos últimos anos." 3 No programa, através de desafios lançados por Cristiane e de encontros presenciais e virtuais, mulheres de diferentes faixas etárias participam de obras sociais da igreja, aprendem técnicas de cuidado com a aparência, organizam e executam afazeres domésticos, fazem leituras e estudos variados (TEIXEIRA, 2012)…”
unclassified
“…La IURD es acusada tanto de utilizar el tema para efectos proselitistas cuanto de confrontación pública con la Iglesia Católica. Agréguese el dato de que la IURD genera polémicas en el campo evangélico, siendo objeto de críticas, como la del Centro Apologético Cristiano de Investigación (CACP), 9 que clasifica la defensa del aborto como herejía anticristiana y eugenésica (Gomes, 2011;Teixeira, 2012).…”
unclassified
“…, en contraposición a la Campaña de la Fraternidad propuesta por la Iglesia Católica, en 2009 Teixeira, 2012). Se hizo una profusa divulgación del documento por él firmado.…”
unclassified