Currículo Integrado Em Saúde: Construção Coletiva a Partir De Forúns De Qualificação Docente

Grave, Magali Teresinha Quevedo; Saldanha, Olinda Maria de Fátima Lechmann; Koetz, Lydia Christmann Espindola; Rosa, Leonardo de Ross; Nunes, Maurício Teixeira; Dhein, Gisele

doi:10.35587/brj.ed.000030

“…Também Há um reconhecimento internacional da necessidade de mudança na educação superior de profissionais, frente à inadequação do aparelho formador. As instituições têm sido estimuladas a transformarem-se na direção de um ensino que, dentre outros atributos, valorize a equidade e a qualidade da assistência e a eficiência e relevância do trabalho (GRAVE et al, 2019).…”

Section: Introductionunclassified

“…Um dos seus méritos está, justamente, na crescente tendência à busca de métodos inovadores, que admitam uma prática pedagógica ética, crítica, reflexiva e transformadora, ultrapassando os limites do treinamento puramente técnico, para efetivamente alcançar a formação do homem como um ser histórico, inscrito na dialética da ação-reflexão-ação (GRAVE et al, 2019). O princípio da elaboração de um perfil do egresso baseado em competências remonta ao marco inicial do modelo de competências.…”

Section: Introductionunclassified

O Papel Do Ensino Superior No Desenvolvimento De Angola: O Caso Da Esptn

Patatas¹

2021

A Educação Dos Primórdios Ao Século XXI: Perspectivas, Rumos E Desafios 6

0

View full text Add to dashboard Cite

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica. A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.

show abstract

“…Há um reconhecimento internacional da necessidade de mudança na educação superior de profissionais, frente à inadequação do aparelho formador. As instituições têm sido estimuladas a transformarem-se na direção de um ensino que, dentre outros atributos, valorize a equidade e a qualidade da assistência e a eficiência e relevância do trabalho (GRAVE et al, 2019).…”

Section: Introductionunclassified

“…Um dos seus méritos está, justamente, na crescente tendência à busca de métodos inovadores, que admitam uma prática pedagógica ética, crítica, reflexiva e transformadora, ultrapassando os limites do treinamento puramente técnico, para efetivamente alcançar a formação do homem como um ser histórico, inscrito na dialética da ação-reflexão-ação (GRAVE et al, 2019).…”

Section: Introductionunclassified

O Patrimônio Cultural Na Formação Integral Do Guia De Turismo

Nery¹,

Silva²

2021

A Educação Dos Primórdios Ao Século XXI: Perspectivas, Rumos E Desafios 6

0

View full text Add to dashboard Cite

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.

show abstract

“…Three companies that select and allocate human resources in Brasília also participated in the study. The comparison and analysis of the collected data (i; ARANTES; RODRIGUES; SILVA, 2019) como também, em cursos de Administração(AMATUCCI, 2009); e saúde(GRAVE et al, 2019); mas nenhum trabalho foi encontrado discutindo a construção ou as características do perfil de egressos em cursos de Engenharia de Alimentos.…”

unclassified

A Contextualização No Ensino De Botânica Em Uma Escola Indígena De Benjamin Constant, Amazonas, Brasil

Marin¹,

Pulgarin²,

Maurício³

et al. 2021

A Educação Dos Primórdios Ao Século XXI: Perspectivas, Rumos E Desafios 6

0

View full text Add to dashboard Cite

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica. A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.

show abstract

Currículo Integrado Em Saúde: Construção Coletiva a Partir De Forúns De Qualificação Docente

Cited by 4 publications

References 0 publications

O Papel Do Ensino Superior No Desenvolvimento De Angola: O Caso Da Esptn

O Papel Do Ensino Superior No Desenvolvimento De Angola: O Caso Da Esptn

O Patrimônio Cultural Na Formação Integral Do Guia De Turismo

A Contextualização No Ensino De Botânica Em Uma Escola Indígena De Benjamin Constant, Amazonas, Brasil

Contact Info

Product

Resources

About