Crediting his critics' concerns: Remaking John Snow's map of Broad Street cholera, 1854

Koch, Tom; Denike, Kenneth

doi:10.1016/j.socscimed.2009.07.046

Cited by 48 publications

(27 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pero muy pronto otras complicaciones de las zonas densamente pobladas, como la creciente cantidad de residuos, aguas residuales y otros tipos de contaminación, se convirtieron también en factores peligrosos sobre el agua potable [37]. Además de los problemas de higiene causados por los residuos insalubres el rápido desarrollo de la industria, especialmente el desarrollo de la industria química, ha dado lugar a una contaminación permanente de todos los tipos de sistemas de agua naturales, que no sólo se observa en los países altamente industrializados sino en todos los lugares del planeta; incluso se ha encontrado que la nieve y el hielo del Ártico y la Antártida, contienen contaminantes biológicos y químicos que se derivan principalmente de los países industrializados del hemisferio norte [47][48][49].…”

Section: Enfermedades Transmitidas Por El Aguaunclassified

Patógenos e indicadores microbiológicos de calidad del agua para consumo humano

Ríos-Tobón

Agudelo-Cadavid

Gutiérrez-Builes

2017

Rev. Fac. Nac. Salud Pública

View full text Add to dashboard Cite

ResumenLas mejoras en el suministro de agua son oportunidades para solucionar problemas de Salud Pública. De ahí la importancia de establecer modelos de evaluación y gestión integral que garanticen su calidad. Actualmente hay múltiples metodologías para detectar la contaminación microbiana del agua. Sin embargo, los elevados costos que representan, los tiempos de análisis y aislamiento en cultivo de microorganismos, han sido obstáculo para establecer la calidad microbiana del agua para consumo humano. El uso de microorganismos bioindicadores de calidad del agua disminuye los costos y facilita la implementación de medidas eficientes de tratamiento, control del agua y de enfermedades asociadas a su transmisión. El objetivo de la revisión fue describir los principales indicadores microbiológicos empleados para la evaluación del agua potable, como elementos clave para proponer un nuevo esquema de monitoreo en Colombia. Los resultados permiten considerar como bioindicadores, además de las bacterias y protozoos establecidos en la norma, algunos agentes microbianos como virus u otras bacterias y parásitos. Por otro lado indican la necesidad de establecer valores de referencia y definir los microorganismos a emplear con base en evaluaciones específicas de la situación microbiana del agua en monitoreos de validación, operación y verificación. Esta revisión aporta información importante para la actualización de la norma colombiana con base en el conocimiento de estándares internacionales, nacionales y locales.----------Palabras clave: calidad del agua, agua potable, contaminación del agua, enfermedades relacionadas con el agua, indicadores de contaminación Revisión de tema

show abstract

Section: Enfermedades Transmitidas Por El Aguaunclassified

Patógenos e indicadores microbiológicos de calidad del agua para consumo humano

Ríos-Tobón

Agudelo-Cadavid

Gutiérrez-Builes

2017

Rev. Fac. Nac. Salud Pública

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Hoy probablemente esto no podría haber sucedido así. Los programadores no tienen conocimientos de epidemiología, y los epidemiólogos no tienen por lo general pensamiento computacional (Koch andDenike, 2009, a través de Raja, 2014).…”

Section: ¿Cuál Es El Problema Del Pensamiento Computacional?unclassified

Pensamiento computacional: Una nueva alfabetización digital

Ros¹

2015

red

View full text Add to dashboard Cite

Resumen.-La sociedad y la economía demandan profesionales cualificados en las industrias tecnológicas. Se da la paradoja de países con un alto índice de paro en las que actualmente se quedan sin cubrir puestos de trabajo de ingenieros y técnicos de industrias y servicios digitales. Esto ha sensibilizado a gestores e instituciones a abordar el problema desde el punto de vista de la formación. Se trata de una nueva alfabetización, la alfabetización digital, y que como tal hay que comenzar desde las primeras etapas del desarrollo individual, al igual como sucede con otras habilidades clave: la lectura, la escritura y las habilidades matemáticas.El planteamiento, el más frecuente ha consistido en favorecer el aprendizaje de la programación de forma progresiva. Proponiendo a los niños tareas de programar, desde las más sencillas y más lúdicas a las más complejas.Pero se puede plantea la cuestión de otro modo: Las competencias de codificar son la parte más visible de una forma de pensar que es válida no sólo en ese ámbito de la actividad mental, la que sostiene el desarrollo y la creación de programas y de sistemas. Hay una forma específica de pensar, de organizar ideas y representaciones, que es terreno abonado y que favorece las competencias computacionales. Se trata de una forma de pensar propicia para el análisis y la relación de ideas, para la organización y la representación lógica. Esas habilidades se ven favorecidas con ciertas actividades y con ciertos entornos de aprendizaje desde las primeras etapas. Se trata del desarrollo de un pensamiento específico: el pensamiento computacional.En este trabajo hacemos una recensión de las formas de pensamiento que se han manifestado y han sido estudiadas como útiles a esta forma de pensar y de resolver problemas en este ámbito cognitivo y a sentar unas bases que en un futuro permitan desarrollar pormenorizadamente los contenidos en un curriculum útil a las distintas modalidades y niveles de educación, así como para la formación de maestros y profesores que los impartan. Palabras clave.-Pensamiento computacional, alfabetización digital, curriculum de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, formación del profesorado, competencias digitales AbstractSociety and Economy demand skilled professionals in technological industries. There is a current paradox in countries with a high rate of unemployment consisting in unfilled positions for engineers and technicians for the industry and digital services. This has sensitized managers and institutions to address the problem from the point of view of training. There is a new literacy, the digital literacy, and as such we must begin teaching it from the earliest stages of individual development, as well as with other key skills: reading, writing and Math skills.

show abstract

“…By simply mapping cholera deaths in London in 1854, Dr John Snow established that the disease was spread by contaminated water and not by air, as had been presumed, helping end the epidemic. 4 Landmark achievements of our time include the identification of DNA as a readable blueprint map, as more fully elaborated with the sequencing of the human genome.…”

Section: Article See P 692mentioning

confidence: 99%

Emerging Epigenetic Maps in Atherosclerosis

Plutzky

2014

Circ Cardiovasc Genet

View full text Add to dashboard Cite

Crediting his critics' concerns: Remaking John Snow's map of Broad Street cholera, 1854

Cited by 48 publications

References 3 publications

Patógenos e indicadores microbiológicos de calidad del agua para consumo humano

Patógenos e indicadores microbiológicos de calidad del agua para consumo humano

Pensamiento computacional: Una nueva alfabetización digital

Emerging Epigenetic Maps in Atherosclerosis

Contact Info

Product

Resources

About