Covid-19 Pandemi̇ Dönemi̇nde Öz Di̇si̇pli̇n Ve Psi̇koloji̇k Sağlamliğin İş Performansina Etki̇si̇

Abstract

Bireyler kişilik özellikleri bakımından farklılaşmaktadır. Özellikle içinde bulunulan pandemi dönemi her bireyi farklı bir şekilde etkilemiş ve olumlu/olumsuz sonuçlar ortaya çıkarmıştır. Bu çalışmanın amacı, COVID-19 pandemi dönemi sebebiyle kısmen ya da tam zamanlı evden çalışanların öz disiplin ve psikolojik sağlamlık düzeylerinin iş performansına olan etkisini ortaya koymaktır. Araştırma kapsamında Batı Akdeniz Bölgesi'nde yer alan üniversitelerde idari personel olarak görev yapan 328 kişi yer almaktadır. SPSS ve AMOS programları kullanılarak veriler analiz edilmiştir. Araştırmanın hipotezleri yapısal eşitlik modeli kurularak test edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; çalışanların öz disiplin ve psikolojik sağlamlık düzeyi ile iş performansı arasında pozitif anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Yüksek öz disiplin ve psikolojik sağlamlık düzeyi çalışanların iş performansını arttırmaktadır.

Examination of The Relationship Between Career Development and Basic Psychological Needs and Parent Support of Children

“…Aynı şekilde Kaya ve Sarı (2016)'nın çalışmalarında temel psikolojik ihtiyaçların cinsiyete göre farklılaşmadığı görülmektedir. Bunun yanı sıra diğer bazı çalışmalarda ise temel psikolojik ihtiyaçların cinsiyete göre farklılaştığı görülmektedir (Annaberdiyev, 2006;Çelikkaleli, Gökçakan ve Çapri, 2005;Erden, 2021;Gündoğdu ve Yazuzer, 2012;Harvey ve Retter, 2002;Sorhan, 2014;Türkdoğan, 2010).…”

“…Araştırma kapsamında sınıf düzeyi arttıkça temel psikolojik ihtiyaçların alt boyutları olan özerklik düzeyinin arttığı, yetkinlik düzeyinin ise düştüğü görülmektedir. Benzer şekilde farklı eğitim kademelerinde olan öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının sınıf düzeyine göre farklılık gösterdiği belirtilmektedir (Erden, 2021;Kaya, 2018;Türkdoğan, 2010). Ayrıca temel psikolojik ihtiyaçların sınıf düzeyine göre değişmediğini ortaya çıkaran çalışmalar da bulunmaktadır (Annaberdiyev, 2006;Çelikkaleli ve Gündoğdu, 2005;Nigar, 2014;Yeter, 2016).…”

“…Araştırmada temel psikolojik ihtiyaçlar ile algılanan gelir düzeyi arasında bir ilişki görülmemektedir. Alan yazında yapılan diğer çalışmalar ise ailenin ekonomik durumunun çocukların temel psikolojik ihtiyaçlarını etkilediğini göstermektedir (Cihangir ve Haktanır, 1999;Erden, 2021;Jiaoud vd., 2020;Uyanık Balat, 2007). Bu anlamda araştırma önceki çalışmaların bulgularını desteklememektedir.…”

Romantik İlişkilerde Temel Psikolojik İhtiyaçların Doyumu Ölçeğinin Geliştirilmesi

“…Temel ihtiyaçlar ile ilgili yapılan çalışmalar incelendiğinde bir çalışmada temel psikolojik ihtiyaçların karşılanması ile öğrencilerdeki fiziksel şiddet ve sözel şiddet davranışlarının ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır (Movehedirad, Ebrahimi & Sahabi, 2021). Diğer çalışmalar incelendiğinde iyi oluş (Cihangir-Çankaya, 2009), öznel iyi oluş , zorbalık (Eşici, 2013), sosyal medya bağımlılığı (Bozkurt & Bozkurt, 2022), internet bağımlılığı (Eyyüpoğlu & Özbay, 2018;Sever, 2021), kaygı (Erden, 2021) ve evlilik doyumu (Moblian, Dayarian & Usefi, 2021) ile temel psikolojik ihtiyaçlar arasında ilişkiler olduğu ortaya konulmuştur.…”

Psikolojik Sağlamlığın İşgören Performansı Üzerindeki Etkisinde Öz-Şefkatin Aracı Rolü

“…Alanyazında öz-şefkatin işgören performansını (Galazka ve Jarosz, 2022;Polatcı ve Baygın, 2022), psikolojik sağlamlığın işgören performansını (Cooke, Cooper, Bartram, Wang ve Mei, 2019;Erhan, 2021;Kumari ve Sangwan, 2015;Türköz, 2021) ve öz-şefkati (Alibekiroğlu, Akbaş, Bulut Ateş ve Kırdök, 2018;Hayter ve Dorstyn, 2014;Shebuski, Bowie ve Ashby, 2020;Yelpaze, 2020) etkilediğini tespit eden çalışmalar yer almaktadır. Bu çalışmanın yazındaki önemi incelendiğinde ise, araştırma modelinde kullanılan üç değişkeni (psikolojik sağlamlık, işgören performansı, öz-şefkat) birlikte ele alan araştırmaya literatürde rastlanılmamış olmasının araştırmayı önemli kılacağı düşünülmektedir.…”