2018
DOI: 10.1787/f005be6a-es
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Costa Rica

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“…No Whatsapp®, o vídeo recebeu diversas aprovações de professores e alunos (através de mensagens postadas no aplicativo contendo opiniões sobre os mesmos), donos de estabelecimentos prestadores do serviço de delivery de alimentos de vários municípios, supermercados, entre outros, pela rapidez em atingir um grande número de usuários. O número de alcance, a partir dessa rede, tende ao infinito, uma vez que qualquer membro pode contribuir, a qualquer momento, compartilhando as informações (SOUZA; ARAÚJO;PAULA, 2015). Tais repercussões foram além do esperado, visto que o alcance de visualizações e compartilhamentos foram bastante favoráveis.…”
Section: Fonte: Autoria Própriaunclassified
“…No Whatsapp®, o vídeo recebeu diversas aprovações de professores e alunos (através de mensagens postadas no aplicativo contendo opiniões sobre os mesmos), donos de estabelecimentos prestadores do serviço de delivery de alimentos de vários municípios, supermercados, entre outros, pela rapidez em atingir um grande número de usuários. O número de alcance, a partir dessa rede, tende ao infinito, uma vez que qualquer membro pode contribuir, a qualquer momento, compartilhando as informações (SOUZA; ARAÚJO;PAULA, 2015). Tais repercussões foram além do esperado, visto que o alcance de visualizações e compartilhamentos foram bastante favoráveis.…”
Section: Fonte: Autoria Própriaunclassified
“…46 artigos foram excluídos, pois contemplavam os critérios de exclusão, encontravam-se duplicados nas bases de dados consultadas ou não respondiam ao objetivo e à questão norteadora da revisão. As análises compreenderam a organização quanto às informações bibliométricas, com identificação do objetivo principal, dos resultados mais relevantes e da conclusão do estudo, procurando identificar como a hanseníase tem sido abordada nas graduações em saúde e como as TDIC têm mediado esse processo.Ainda sobre os estudos, três artigos(ALVES et al, 2016;RODRIGUES et al, 2016;VIANA;ARAÚJO; PIRES, 2017) estão relacionados ao ensino da hanseníase em cursos de graduação em Medicina, abordando os métodos educacionais utilizados para o ensino da hanseníase e o grau de conhecimento dos estudantes durante a formação.Outros dois artigos abordam o ensino da hanseníase na formação em Enfermagem. Um deles relata a experiência de um estágio curricular em Enfermagem com base na metodologia de problematização em um Centro de Referência em Hanseníase, discutindo elementos acerca da consolidação e aprimoramento dos conhecimentos dos futuros enfermeiros relacionados à doença (DAMIANCE; PANES…”
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