Cooperación Universidad - Empresa y su efecto sobre el Desempeño Innovador Empresarial

Abstract

Autor a quien debe ser dirigida la correspondencia. ResumenEl objetivo de esta investigación es determinar la relación entre cooperación universidadempresa y su efecto sobre el desempeño innovador empresarial. El trabajo examina el efecto de la cooperación entre universidad -empresa acerca del desempeño innovador empresarial y determina si el tamaño de la empresa y los gastos en investigación y desarrollo son factores que influyen para desarrollar la cooperación universidad-empresa para la innovación. Se utilizó la encuesta nacional de actividades de innovación del Ecuador año 2013 con una muestra estratificada de 2.815 empresas de 24 provincias del Ecuador. Para el análisis econométrico se utilizó los modelos logit, probit y tobit. Los hallazgos de la investigación indican que la cooperación universidadempresa influye positivamente en el desarrollo de la innovación empresarial, y existe influencia del tamaño de las empresas en la vinculación universidad-empresa. Sin embargo, esta doble hélice no presenta relación con la inversión en investigación y desarrollo de las empresas en Ecuador. Palabras AbstractThe objective of this research is to determine the relationship between university -business cooperation and its effect on entrepreneurial innovation performance. It has three purposes, to examine the effect of universitycompany cooperation on innovative business performance and to determine whether the size of the company and the expenditures on research and development are factors that influence to develop the cooperation university-company for innovation. The national survey of innovation activities of Ecuador was used in 2013 with a stratified sample of 2.815 companies from 24 provinces of Ecuador. The logit, probit and tobit models were used for the econometric analysis. The research findings indicate that university -business cooperation positively influences the development of business innovation, and there is an influence of the size of the companies in the university-business relationship. However, this double helix has no relation with the investment in research. and development of companies in Ecuador.

Analysis of innovation drivers with a mapping innovation approach

“…In keeping with our research, cooperation between universities and businesses for the generation of innovation is not significant in Ecuador. This supports Coronado et al (2014); Hewitt (2013); Velez et al (2019), the assertion that, in contrast to developed economies like the United States, where companies have more effective relations to promote innovation, there is very low cooperation between universities and companies to generate innovation in the Ecuadorian context and throughout Latin America in general. Among the main limitations that make cooperation between companies and universities difficult are differences in culture, style, use of time, and organizational goals (Vega et al, 2011).…”

Retos en gestión de la innovación en empresas de la agroindustria alimentaria en Boyacá, Colombia

“…Aquí se requiere un gran trabajo para generar confianza y potenciar las capacidades de construir ecosistemas de innovación a partir del relacionamiento de las empresas con otros actores, como lo advierten Velez et al (2019). También para aprovechar los beneficios de la innovación abierta (Ferrás, 2010), pues la innovación no solo está dentro de la empresa, sino que se puede gestionar en diferentes ámbitos, donde juega un papel fundamental el entorno innovador, teniendo en cuenta que un alto porcentaje son microempresas que no cuentan con recursos y capacidades suficientes para responder a los retos que demanda la gestión de la innovación.…”

Transferencia de conocimiento desde las universidades a las empresas

“…En [33] se analizaron la relación entre cooperación universidad -empresa y su efecto sobre el desempeño innovador empresarial; en el mismo esta investigación presenta el impacto de la TC en la GC de las empresas, para la transformación de situaciones, desde las universidades.…”