Contribuição Para Uma Postura Humana Em Situação Que Se Relaciona Com a Morte

Oliveira, Maria Antónia; Ogasawara, Mizue

doi:10.1590/0080-6234199202600300365

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“…O fato dos estudantes de enfermagem revelarem essas condutas, preocupa, sobretudo, quando a literatura (15) aponta que a descoberta do diagnóstico é inicialmente intuitiva, feita pelo próprio paciente, que mesmo não sabendo exatamente o que tem, sabe da doença e de sua gravidade, e, por isso, questiona. Assim, é importante que esses estudantes sejam instrumentalizados desse saber durante a formação, para que sejam capazes de enfrentar adequadamente situações que, inevitavelmente, serão vivenciadas no decorrer de suas práticas curriculares.…”

Section: Discussionunclassified

Morte e morrer: sentimentos e condutas de estudantes de enfermagem

Vargas

2010

Acta paul. enferm.

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RESUMOObjetivo: Identificar as condutas e os sentimentos de estudantes de enfermagem frente a uma situação hipotética, envolvendo a morte e o morrer. Métodos: Estudo exploratório qualitativo com dados coletados por meio de um questionário autoaplicável em amostra de 51 estudantes de enfermagem de uma faculdade privada do Norte do Estado de São Paulo e submetidos à análise temática de conteúdo. Resultados: Esses estudantes de enfermagem não estão preparados para lidar com situações que envolvem a morte e o morrer e tendem a negar a situação, apresentando condutas inadequadas frente ao paciente com morte iminente. Os sentimentos que mais emergiram nesses sujeitos frente à morte foram a perda e o medo. Conclusão: Há necessidade de que maior atenção seja dada à temática durante a formação dos enfermeiros com vistas a prepará-los para o enfrentamento das situações que envolvem a morte e o morrer no cotidiano das práticas curriculares. Descritores: Estudantes de enfermagem; Morte; Comportamento ABSTRACT Objective: Identify behaviors and feelings of nursing students in an hypothetical situation, involving death and dying. Methods: Exploratory and qualitative study with data collected through a self-administered questionnaire in a sample of 51 nursing students at a private school in the north area of Sao Paulo state; it was conducted a thematic analysis of content. Results: The student nurses were not prepared to deal with situations that involve death and dying; the students tend to deny the situation, presenting a inappropriate conduct in face a patient that is about to die. The most common feelings among students towards death were the loss and fear. Conclusion: There is a need to give greater attention to the subject during the training of nurses in order to prepare them to face situations that involve death and dying, including these topics in the daily curriculum practices. Keywords: Students, Nursing; Death; Behavior RESUMENObjetivo: Identificar las conductas y los sentimientos de estudiantes de enfermería frente a una situación hipotética que envolvía la muerte y el morir. Métodos: Estudio exploratorio cualitativo con datos recolectados por medio de un cuestionario autoaplicable, en una muestra de 51 estudiantes de enfermería de una facultad privada del área norte del estado de Sao Paulo, y sometidos al análisis temático de contenido. Resultados: Los estudiantes de enfermería no estaban preparados para lidiar con situaciones que envuelven la muerte y el morir y tienden a negar la situación, presentando conductas inadecuadas frente al paciente que tendrá muerte inminente. Los sentimientos que más emergieron en estos sujetos, frente a la muerte fueron el de pérdida y de miedo. Conclusión: Hay necesidad de que se de mayor atención al tema durante la formación de los enfermeros, con la finalidad de prepararlos para el enfrentamiento de situaciones que envuelvan la muerte y el morir en lo cotidiano de las prácticas curriculares.

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Section: Discussionunclassified

Morte e morrer: sentimentos e condutas de estudantes de enfermagem

Vargas

2010

Acta paul. enferm.

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“…Nestas situações, "o médico deve ser capaz de enfrentar as reações emocionais dos familiares, tais como tristeza, raiva, culpa e auto-acusação" 5 , "ficando à disposição, oferecendo carinho, empatia, enfim presença" 1 . Deve ter sempre em mente que, "quando ocorre a morte, aqueles que ficam sentem um grande vazio em suas vidas qualquer que seja a idade" 1 .…”

Section: Discussionunclassified

“…Quando houver algum familiar que, devido à tensão, tem alterações de saúde, acomodá-lo em cadeira confortável, controlar seus sinais vitais. Verificar se há interesse da família em providenciar assistência espiritual a seus membros ou ao ente querido" 1 . "Quando perdemos alguém, sobretudo quando tivemos muito pouco tempo para "Quando alguém prometeu que estaria presente no momento da morte e foi impossível, é comum o aparecimento de sentimentos de culpa.…”

Section: Discussionunclassified

“…A solução seria uma formação médica apropriada sobre o assunto, mas "a maioria dos programas de treinamento médico com freqüência aborda esta realidade inadequadamente; como resultado, o tratamento dos pacientes moribundos é desnecessariamente doloroso para todos os envolvidos" 5 . É necessária "maior humanização do homem frente à sua vida e a dos outros" 1 .…”

Section: Alberto Starzewski Júnior* Luiz Clemente Rolim Luiz Carlosunclassified

“…"O morrer constitui uma importante oportunidade de crescimento para o doente e seus familiares, pois, nos momentos de dor e de certeza da separação entre as pessoas, estas podem rever sua vida e seus valores, e então suplantar seus ressentimentos, exercitar o perdão e desenvolver a compreensão e o amor" 1 .…”

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O preparo do médico e a comunicação com familiares sobre a morte

Júnior¹,

Rolim²,

Morrone³

2005

Rev. Assoc. Med. Bras.

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Opinião de médicos sobre a comunicação com famílias à luz da medicina centrada na pessoa

Alves¹

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Agradeço a energia recebida da criatura maior, pelo amparo e inspiração para a realização deste trabalho. À minha família, primeira e mais forte referência de aprendizado em comunicação, em especial a minha sobrinha Tatiane Farchi que me proporcionou significativa experiência nos diálogos familiares. A minha psicoterapeuta Claudia Maróstica, que com sua escuta terapêutica me ajudou no desenvolvimento, sustentação pessoal, e comunicação intrapessoal. A Sra. Virgínia, pelo imprescindível apoio espiritual. Aos meus amigos, minha família do mundo, por tudo que me constitui, em especial a Sandra Mônica. Luciana Cortês, Aletéia Figueiredo e Ivair Matias pelo acolhimento e disponibilidade. A Wanessa Carvalho minha priminha, pelo suporte em traduções. A amiga Bruna Tano, fruto das disciplinas realizadas, pela soma especial. Aos amigos Jésus Helio Mazzucatto, José Paulo Tirado e Shirlei Reis Ferreira pelo apoio e amizade. As colegas Cristina Zamarioli e Ana Claudia Mesquita da EERP-USP pela troca de experiências em teorias da comunicação e observações relevantes. Ao meu orientador Prof. Dr. Antonio Carlos Duarte de Carvalho, pela oportunidade de parceria e orientação. A Profa. Janise Braga e colega Fernanda Bergamin pelo rico aprendizado em grupo de estudo qualitativo. A equipe de participantes do estudo, pela disponibilidade e interesse, em especial ao secretário do CTI Ronaldo Vicente pelo apoio nas mediações necessárias. Aos membros da Comissão Examinadora da Qualificação Profa. Dra. Emília Campos de Carvalho, Profa. Dra. Janise Braga e Prof. Dr. Milton Laprega pelas contribuições significativas e profissionalismo.

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Contribuição Para Uma Postura Humana Em Situação Que Se Relaciona Com a Morte

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