Construire le rapport théorie-pratique

Mezzena, Sylvie; Kramer, Nicolas

doi:10.4000/books.ies.4569

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Rester critique et « faire avec » ?

Soulière¹

2021

Éducation Permanente

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Le travail social et l’université sont deux institutions mises à mal dans un contexte de gestion qui les confronte dans leurs visées d’émancipation. Ce texte raconte les effets de l’analyse institutionnelle dans un parcours de professeure anthropologue critique en travail social. Il en décrit une appropriation qui ouvre sur la possibilité de s’inscrire dans l’institution de l’université et celle du travail social en y préservant une puissance d’agir et de transformer.

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