Construção e validação de marcadores de vulnerabilidade de lactentes para disfunções em seu desenvolvimento socioemocional

Abstract

por ter acreditado no meu valor como ser humano, e investido neste projeto. O doutorado foi uma fase de grande aprendizado ao seu lado. Seu modo carinhoso e terno de orientar me contagiou! À Professora Doutora Verônica de Azevedo Mazza, por sua orientação e parceria durante o mestrado na Universidade Federal do Paraná, e pelo investimento no meu potencial de pesquisador.

The Class Director Teacher Project (PPDT) as a tool for social-emotional development

“…According to Silva et. al (2019) [...] socio-emotional development is the process of intersection of the child's development in the social and emotional perspectives and is related to the expression of emotion in social contexts, the social triggers of emotional expressions, the social construction of emotional experience and understanding, the social ramifications of social reactions, and the effects of emotion on social behavior (SILVA et.…”

O Projeto Professor Diretor De Turma (Ppdt) Como Ferramenta De Desenvolvimento Socioemocional

“…De acordo com, Silva et. al (2019) [...] o desenvolvimento socioemocional é o processo de intersecção do desenvolvimento da criança nas perspectivas social e emocional e está relacionado à expressão da emoção em contextos sociais, nos desencadeadores sociais de expressões emocionais, na construção social da experiência e compreensão emocional, nas ramificações sociais das reações sociais, e nos efeitos da emoção no comportamento social (SILVA et.…”