"Construção de uma proposta de ensino e aprendizagem de pesquisa em um currículo integrado de enfermagem mediante a comparação de desempenhos, em pesquisa, de graduandos em dois projetos curriculares"

Abstract

SOUBHIA, Z. Construction of a proposal of teaching and learning of research in a nursery integrated curriculum through comparison of performance, in research, of graduation students in two curriculum projects. 2004. 305p.

O desenvolvimento de competências no curso de graduação em enfermagem: percepção de egressos

“…A investigação científica no cotidiano dos profissionais deve ser entendida como uma atividade intelectual e um labor que resultam da relação do homem com o mundo, como um observador, indagador e inventor (13) . O exercício da pesquisa capacita o enfermeiro a refletir criticamente sua prática e a direcionar sua atividade profissional, atuando também como multiplicador de conhecimentos científicos e aperfeiçoando o processo de trabalho em Saúde.…”

Relato do aprendizado de iniciação científica em um núcleo de pesquisas

“…Valorizam este aprendizado tanto para a formação de profissionais diferenciados visando o exercício da prática, como também para fazer parte dos futuros pós-graduandos e pesquisadores. [5][6][7][8] Na busca de referências sobre este tema, encontramos alguns trabalhos de professores e pesquisadores, porém pouco sobre a visão do próprio aluno, como é o caso da publicação de um relato de estudantes de administração. 9 Por este motivo, decidimos relatar uma rica experiência de aprendizado de • Relatar a vivência de alunos de graduação em enfermagem durante seu aprendizado de Iniciação Científica, junto a uma equipe de pesquisadores.…”

Articulação da atividade investigativa com a prática profissional-processo e produto de enfermeiras apoiadas por um núcleo de pesquisa

“…Nessa condição, ela busca responder a situações problemáticas da prática através da análise e da reflexão sobre os dados encontrados em sua realidade. Como atividade, toma tempo, esgota, tem custo e demanda esforço pessoal na busca de informações sobre o fenômeno em observação (SOUBHIA, 2004).…”