Consensus on domains, formation objectives and contents in cariology for undergraduate dental students in Colombia

Abstract

A consensus on cariology teaching for undergraduate dental students was achieved in Colombia and work to promote its adoption has commenced.

Cariology Curriculum in Chilean Universities

“…Elimination and/or modification of predisposing factors before cavitation can prevent or delay surgical management and subsecuent restoration/ re-restoration cycle and thus operative dentistry then becomes a mean for disease control by removing cariogenic biofilm retention sites (5) . The new caries paradigm, concerned with the disease as much as with the resulting lesions, results in the need to change traditional teaching (6) .…”

“…Between 2010 and 2011, the European Organization for Caries Research (ORCA) and the Association for Dental Education in Europe (ADEE) developed and published a core Cariology curriculum for undergraduate students covering important Cariology aspects (13) . It was subsequently reviewed, analyzed, and used as the basis for a core curriculum for undergraduate Colombian (6) and U.S. (14) students. Chile has not proposed nor adopted a core Cariology curriculum.…”

E-learning Activities to Complement Education in Cariology for Undergraduate Students

“…In fact a recent series of papers have focused on the development of a curriculum in cariology on the basis of current scientific evidence and international consensus on the current and future educational needs in this field in Europe [4][5][6][7][8][9][10][11] and Latin America [12,13].…”

Impacto de um modelo 3D da formação e progressão de lesões de cárie como objeto de aprendizagem no treinamento/ensino de alunos de graduação de diferentes contextos, na detecção de lesões de cárie utilizando o ICDAS: estudo multicêntrico controlado randomizado

“…Nesse sentido, algumas iniciativas têm sido desenvolvidas com o intuito de determinar quais seriam as competências básicas que um aluno de graduação deveria desenvolver a respeito desse tópico como futuro profissional em odontologia (Ferreira-Nobilo et al, 2014;Martignon et al, 2014Martignon et al, , 2013Sampaio et al, 2013;Fontana et al, 2012;Schulte et al, 2011b). Ainda que ditas iniciativas tenham resultado em discussões extensas em termos dos conteúdos que devem ser incluídos e ensinados nas faculdades como parte do programa curricular em Cariologia, a preocupação acerca das metodologias a serem utilizadas para ministrar esses conteúdos é insuficiente (Braga et al, 2015) 1 .…”

“…Embora algumas tentativas tenham sido recentemente realizadas em torno do ensino de Cariologia nos currículos universitários (Schulte et al, 2011b;Sampaio et al, 2013;Martignon et al, 2014), não está claro ainda que tipo de abordagem ofereceria um melhor beneficio no desenvolvimento de aptidões na detecção de lesões de cárie (Braga, 2015).…”