Conhecimentos, práticas e atitudes frente à anticoncepção de emergência: revisão sistemática

Abstract

O objetivo deste estudo é realizar uma revisão sistemática das publicações científicas entre 2007 e 2016 sobre os conhecimentos, as práticas e as atitudes dos participantes frente à anticoncepção de emergência (AE). Efetuou-se uma busca em três bases de dados: Lilacs, BVS-Psi e Scielo, no período de 2007 a 2016. Foram encontrados 260 artigos, sendo incluídos 25 estudos após a avaliação de três juízes independentes. Sobre os conhecimentos acerca da AE, percebeu-se que saber da existência do método não significa ter conhecimento efetivo. Já os determinantes do uso, em geral, são a falha ou o esquecimento de um contraceptivo de rotina. Finalmente, as atitudes frente à AE são mais embasadas num posicionamento pessoal subjetivo que em conhecimento efetivo.

O impacto do uso de métodos contraceptivos na adolescência: uma revisão integrativa

“…Na Nigéria, as fontes de informação mais importantes dos entrevistados sobre contracepção incluíram televisão (41,7%), rádio (27,6%) e em último lugar, profissionais de saúde (11,5%). Apesar de 38,5% das entrevistadas que tinham ouvido falar sobre anticoncepcionais não conheciam nenhum local específico onde pudessem obter anticoncepcionais (Leite, et al, 2020).…”

Conhecimento dos adolescentes sobre contraceptivos de uma escola pública no interior de Pernambuco

“…O conhecimento dos adolescentes sobre a AE normalmente se resume apenas a saber de sua existência e que isto não se traduz em saber onde, como e em quais situações utilizá-la, já que muitos dos respondentes utilizavam o método de forma incorreta. Aliado a isto, ainda se tem que, em geral, as principais fontes de informação sobre o método são os amigos, a escola e os meios de comunicação, sendo necessária uma melhor abordagem dos serviços de saúde nessa situação (Leite et al, 2020).…”