Comunicação de más notícias na educação médica e confluências com o contexto da pandemia de covid-19

Abstract

Resumo O artigo apresenta um estudo exploratório descritivo sobre habilidades de Comunicação de Más Notícias (CMN) de internos de Medicina. Investigou-se a percepção discente sobre aprendizagem para CMN com delineamento transversal e abordagem mista. Houve aplicação de questionário, obtendo 176 participantes, e grupo focal com 12 estudantes. Os dados foram analisados pelo cálculo das médias e desvios-padrão para variáveis quantitativas e as falas do grupo focal foram submetidas à Análise de Conteúdo. Observou-se o dobro da frequência com mais habilidade para CMN no grupo que teve treinamento em comparação ao que não teve. No manejo da CMN, considerou-se mais difícil “ser honesto, sem tirar a esperança” (69%) e “lidar com a emoção do paciente” (59%). 99,4% conheciam o protocolo SPIKES, destes 41,5% consideraram a expressão de emoções sua etapa mais difícil. A comunicação e o manejo das emoções foram apontados como desafios na relação médico-paciente, com déficits no ensino de CMN. Obteve-se que a CMN não se limita à técnica, mas envolve atitudes que precisam ser abordadas com metodologias diversas, assim como requerem a implementação de políticas de educação na área médica, sobretudo diante das demandas emergentes da pandemia de Covid-19.

Programa de aprendizagem facilitada e supervisionada em neuroanatomia funcional: vivências em um hospital de referência na Amazônia

“…Ademais, eram ensinados os principais testes semiológicos -dependendo do caso analisado e simultaneamente, o preceptor explicava a correlação anátomo-funcional da respectiva patologia. Além disso, nesse cenário foi exposta uma prática pouco executada nos cursos de graduação em medicina: a comunicação de más notícias (Ribeiro et al, 2021). Nessa perspectiva, a aplicação da experiência pessoal do preceptor associada aos protocolos com indicações de condutas fundamentadas na medicina baseada em evidências, trouxeram mais confiança e tranquilidade aos pacientes, uma vez que esta aborda o paciente em sua totalidade, e não somente a partir de sua patologia (Faria et al, 2021).…”

Mapeamento dos protocolos disponíveis para comunicação de más notícias em saúde: protocolo de revisão de escopo

“…Como resultado apresenta que, dentre os que não haviam demonstrado habilidade desenvolvida, houve melhora em 86% e dentre os participantes do estudo em questão mais de 98% reconheceram a experiência como positiva. Ribeiro et al (2021) publicaram um estudo com intenção semelhante dentre internos de medicina envolvendo 176 participantes e observou no grupo que foi submetido ao treinamento o dobro da capacidade de comunicação de más notícias, embora mais de 99,4% conhecesse algum protocolo de comunicação.…”