Composición del electorado en elecciones con voto obligatorio y voluntario: un estudio cuasi experimental de la participación electoral en Chile

Abstract

Resumen: En este trabajo se explora el efecto de las instituciones electorales en la composición de los electorados, particularmente el tipo de inscripción y el carácter de voluntariedad/obligatoriedad del voto. Explotando la reciente reforma electoral en Chile a través de un diseño cuasi experimental, se compara la composición de los electorados antes y después de la reforma, en base a los principales predictores sugeridos por la literatura especializada. Entre los hallazgos centrales se encuentran un fuerte efecto de la edad en ambos contextos normativos, la importancia de la educación y de la atención política tras la reforma, y la heterogeneidad de estos efectos entre las generaciones políticas. Adicionalmente, se cuantifica el efecto de la reforma electoral para distintos grupos, mostrando que ésta no afectó a todos por igual. Finalmente, se concluye con una discusión sobre las implicancias democráticas de la reforma electoral y sus consecuencias en el sistema político. 1 El autor quisiera agradecer el apoyo permanente de Matías Bargsted durante el desarrollo de esta investigación y los valiosos comentarios

Reassessing Downs: Testing the Influence of Voters’ Characteristics in a Chilean Presidential Election

“…Thus, those who go for the first time to the ballot box have a higher probability to vote in the subsequent elections, whereas those who do not cast a vote when they achieve the required age are more likely to become chronic abstainers. Several authors have also documented the positive and significant effect of age on turnout in Chile (Contreras and Morales, 2014; Mackenna, 2015), both before and after the 2012 institutional reform, and the results (analysing different kinds of elections, e.g. presidential, parliamentary, and local) are consistent to the extent that the young have few incentives- and therefore weaker voting habits- to turnout on election day.…”

“…As emphasised by Corvalán and Cox (2013), “there is no other country where the division between the old and young electorate is as striking as in Chile. For older voters, turnout exceeded, on average, 90 per cent in 2009; for those aged less than 30, it fell below 30 per cent.” 4 (Contreras and Morales, 2014, 2015; Mackenna, 2015).…”

“…Previous research has repeatedly shown that, with the exception of age, socio-demographic factors did not play a significant role in the propensity to vote in Chile (Guzmán et al, 2015; Contreras and Morales, 2015: 16). This has been at least the dominant interpretation in those elections before the 2012 electoral reform, which brought about a change from a non-automatic registration and mandatory vote to an automatic registration and voluntary vote (Mackenna, 2014, 2015). 5 After the reform, some contributions highlighted that the profile of abstentionists changed: due to the higher levels of inequality in Chile, 4 low educated, low social strata and working-class citizens turn out in a lesser extent than those enjoying higher education and belonging to the upper classes (Guzmán et al, 2015).…”

El clivaje etario: backlash cultural en Chile

“…Por ejemplo, que los jóvenes de las clases más pobres votaban significativamente menos que los jóvenes de las clases más ricas. Esto fue corroborado por investigaciones posteriores, que también encontraron que el efecto de la edad en la participación estaba condicionado por patrones socioeconómicos, así como por el tamaño del distrito y otros determinantes secundarios (Brieba, 2015;Mackenna, 2015). Al mismo tiempo, esto fomentó la comprensión de la edad en relación con los patrones de votación y estableció el estándar para todas las investigaciones futuras.…”

Estudios sobre comportamiento electoral, ¿qué explica la participación en las urnas? Un estado del arte

“…Esto es evidente en Brasil y Perú, los cuales son países que, con voto obligatorio, tienen niveles de participación superiores a países como México o Colombia, donde el voto es voluntario. Incluso, los estudios comparativos en un mismo país demuestran que los cambios en la obligatoriedad del voto tienen efectos significativos en la concurrencia a las urnas, como lo muestra el caso chileno (Mackena, 2015).…”