Complex and Multivariable: Methodology of Exploring Digital Literacy and Training Needs Within the Polish SME Sector

Entrepreneurs’ Information-Seeking Behaviors in the Digital Age–A Systematic Literature Review

“…The significance of DL in conducting information searching was also discovered significant for entrepreneurs, as digitalization may facilitate access to business information and knowledge exchange among individuals via websites and other social media sources. Ahmad et al (2020), Bolek et al (2018), andJasiewicz et al (2018), with a focus on the impact of literacy on the business growth, concluded that IL and DL are a driving force for entrepreneurs to operate efficiently in today's information-based society. This is in line with RO theory in that it is the entrepreneur who leads the process, identifying, creating,and facilitating diffusion of knowledge, by identifying, evaluating, experimenting, and acquiring resources to be applied in the creation and growth of the venture (Baert et al, 2016).…”

Relacyjny model kompetencji cyfrowych i jego implikacje metodologiczne

“…Duży jest potencjał stosowania narzędzi jakościowych w badaniach kompetencji cyfrowych -przykładem może tu być choćby szeroko zakrojone badanie kompetencji cyfrowych w małych i średnich fi rmach, które przeprowadzono z wykorzystaniem przede wszystkim narzędzi badań jakościowych (wywiadów pogłębionych, metoda delfi cka). W wyniku tego badania rozpoznano nie tylko kompetencje cyfrowe przedsiębiorców, ale przede wszystkim korzyści, jakie mogą dzięki nim odnosić w różnych obszarach działania swojej fi rmy 53 . Stwierdzono również, że badania o charakterze eksperymentalnym, czy raczej quasi-eksperymentalnym, mogą być stosowane w badaniach kompetencji cyfrowych.…”