Coautoria na produção científica em Programa de Pós-graduação na Forma Associativa: Uma análise de Redes Sociais

Abstract

Este artigo tem por objetivo analisar a rede de coautoria formada a partir do número de publicações e interações entre os autores do Programa de Pós-Graduação Multi-institucional em Difusão do Conhecimento – (PPGDC) para verificar se a partir da entrada de novos docentes e discentes houve um aumento no número de produções acadêmicas e de coautorias no período de 2017-2019. A metodologia utilizada se caracteriza por uma abordagem exploratória, cujos métodos adotados são a análise de redes sociais e a revisão de literatura que investigou estudos sobre o conceito de ARS de coautoria e produção científica, utilizando os motores de busca: Science Direct e Google Scholar. A coleta dos dados ocorreu através da Plataforma Sucupira da CAPES. Os relatórios foram disponibilizados em formato “.xls”, com o uso do software Microsoft Excel, e a partir das análises, tornou-se possível a criação e composição da rede de produção intelectual e coautoria do PPGDC, através das ferramentas Pajek e Gephi. Como resultado principal, foi possível observar que, em virtude da introdução de novos participantes ao Programa, houve um acréscimo do número de autores e relações entre os mesmos. Apesar disso, nota-se que a rede é constituída por grandes grupos conectados, que publicam intensamente entre seus pares, mas com pouca conexão entre esses grupos, evidenciando a necessidade de uma maior cooperação e colaboração científica.

Análise lexical de teses produzidas em um programa de pós-graduação

“…Dessa maneira, a ciência avança continuamente buscando soluções no campo atual do conhecimento (KUHN, 2017). Uma das linhas de pesquisa do PPGDC é a Linha 02 -Difusão do Conhecimento -Informação, Comunicação e Gestão, que estuda o processo de difusão do conhecimento na sociedade por meio da análise cognitiva e da modelagem do conhecimento, relacionando esses processos com meios e modos de informação e comunicação, com vista a apropriação criadora de tais processos para o aprimoramento de sua difusão (SOUZA et al, 2021). Ademais, a Linha 2 integra pesquisas que contribuam com a gestão do conhecimento, ampliando principalmente a recuperação de dados, informações e memórias, socializando conhecimentos implícitos e combinando conhecimentos explícitos (SALVADOR, 2022).…”

“…No tocante às produções intelectuais do programa, em 2019 ultrapassaram a marca de 900 produções, as quais envolveram docentes, discentes e egressos do DMMDC (SOUZA et al, 2021). Essa expressiva quantidade de publicações representa o esforço desta comunidade, na difusão do conhecimento, ao longo de mais de uma década no que diz respeito às suas três linhas de pesquisa.…”

Análise Lexical de Teses Produzidas em um Programa de Pós-graduação para a formação de Cognólogos

“…Após aprovação para financiamento, a proposta para transformar a RICS em um programa integrado de pesquisa e pós-graduação culminou com a criação do Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC) (DIFUSÃO, 2022a). Implantado no primeiro semestre de 2008, o DMMDC do Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC) forma pesquisadores, docentes e profissionais para modelagem da geração e difusão do conhecimento de atuação em diversos setores seja acadêmico, empresarial ou administrativo (SOUZA et al, 2021).…”

“…Uma das linhas de pesquisa do PPGDC é a Linha 02 -Difusão do Conhecimento -Informação, Comunicação e Gestão, que estuda o processo de difusão do conhecimento na sociedade por meio da análise cognitiva e da modelagem do conhecimento, relacionando esses processos com meios e modos de informação e comunicação, com vista a apropriação criadora de tais processos para o aprimoramento de sua difusão (SOUZA et al, 2021). Ademais, a Linha 2 integra pesquisas que contribuam com a gestão do conhecimento, ampliando principalmente a recuperação de dados, informações e memórias, socializando conhecimentos implícitos e combinando conhecimentos explícitos (SALVADOR, 2022).…”