Classificações de enfermagem: análise da produção científica

Silva, Eliete Maria; Santos, Ariene Angelini dos; Rocha, Mussya Cisotto

doi:10.24220/2318-0897v23n3a2826

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“…Segundo uma revisão da literatura, (Kirchesch, 2016) De acordo com os resultados de uma revisão integrativa entre o período de 2000 a 2010, com objetivo de analisar a produção científica em torno das classificações de Research, Society andDevelopment, v. 9, n. 10, e2229108420, 2020 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8420 Enfermagem, semelhante ao estudo em tela, houve prevalência no uso das etapas do diagnóstico de Enfermagem e, a taxonomia mais utilizada foi a NANDA. O autor acredita que esse resultado seja em decorrência deste ter sido o primeiro sistema de classificação traduzido para a língua portuguesa; em consequência, tem maior divulgação no Brasil (Silva, Santos & Rocha, 2014).…”

Section: Vivências Dos Acadêmicos E Professores Com a Saeunclassified

Educando para a sistematização do cuidado de enfermagem por meio de um website

Rodrigues¹,

Lipinski

2020

RSD

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Objetivos: investigar como se processa a Sistematização da Assistência em Enfermagem nas práticas de cuidado à parturientes e puérperas durante a internação hospitalar e criar um website educativo acerca do tema, utilizando-se a metodologia CIPE®. Métodos: estudo descritivo. Participaram 75 discentes e 3 docentes de três cursos de graduação em enfermagem situadas ao noroeste do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi feita mediante um questionário e analisado por meio da análise temática. Resultados: todos os pesquisados tiveram contato com a Sistematização e/ou o Processo de Enfermagem, mas nem todos o aplicaram nas práticas de cuidado à parturientes e puérperas. Para contribuir para o ensino da Sistematização da Assistência de Enfermagem foi desenvolvido um website que teve apreciação positiva por parte dos participantes. Conclusão: as dificuldades para o uso das diversas metodologias podem ser superadas pela proximidade dos enfermeiros ao tema, sejam docentes ou assistenciais, situação que reforça a necessidade de educação permanente.

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Section: Vivências Dos Acadêmicos E Professores Com a Saeunclassified

Educando para a sistematização do cuidado de enfermagem por meio de um website

Rodrigues¹,

Lipinski

2020

RSD

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Orientações ao paciente pediátrico com leucemia linfóide aguda em acompanhamento ambulatorial: perfil de toxicidades e adesão ao tratamento

Nunes

Carvalho

Castro

et al. 2019

RSD

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In the childhood population, an annual incidence of about 200,000 new cases of cancer is estimated worldwide, with leukemia being the most common type. With regard to nursing, this scenario demands the need for specific training of professionals working in pediatric oncology, in order to ensure safe and effective care. Given this scenario, taking into account the effects of treatment, the objective was to conduct guidelines after the medical consultation, reinforcing the most important information, aiming at the planning of an individualized care for pediatric patients with ALL in outpatient follow-up. The research consists of a longitudinal descriptive study. Evaluations of sixteen children were performed, fifteen of them with diagnosis of B-ALL and one with T-ALL, according to inclusion criteria, these are preliminary results. Regarding the most frequent toxicities, we must emphasize hematological as the most frequent and expected, taking into account the period of lower hematological cell count as a consequence of the drugs infused in the protocol BFM 2002 and GBTLI 2009. Other toxicities such as dermatological, gastrointestinal, hepatic and renal diseases should awaken close attention of professionals who are caring for the pediatric oncology patient. Another important aspect is the latent need of the nurses professionals to know and to master the graduation of the toxicities, guiding the care and the orientations from the classification of the CTCAE. The nurse should strive to elucidate and reinforce the information given by the physician and provide more information to the child and the family. It is also worth emphasizing that nurses' actions must be beyond practice and procedures, and that guidelines are as important as doing so in the search for an individualized, quality, humanistic and interdisciplinary care.

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Classificações de enfermagem: análise da produção científica

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Educando para a sistematização do cuidado de enfermagem por meio de um website

Educando para a sistematização do cuidado de enfermagem por meio de um website

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