Child development in primary care: a surveillance proposal

Coelho, Renato Ramos; Ferreira, José Paulo; Sukiennik, Ricardo; Halpern, Ricardo

doi:10.1016/j.jpedp.2016.05.016

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“…Em relação aos fatores de risco do diagnóstico "Risco de atraso no DI", todos Nesse sentido, Coelho et al (2016) destacam que a inclusão dos fatores de risco num sistema de escore para avaliação do DI "é uma inovação que possibilita o aumento da identificação de crianças com suspeita de atraso, além dos marcos do desenvolvimento", referindo-se ao instrumento da caderneta de saúde da criança, uma vez que a versão anterior desse instrumento não considerava os fatores de risco (Brasil, 2002). Os autores apontam, porém, a necessidade de melhoria na definição dos parâmetros e da escolha dos indicadores.…”

Section: Discussionunclassified

“…Quanto às medidas de acurácia, observou-se valores de especificidade superiores aos de sensibilidade. Tais resultados assemelham-se aos encontrados por Coelho et al (2016), que encontraram sensibilidade de 21% na classificação de desenvolvimento normal com fatores de risco e especificidade de 74%.…”

Section: Discussionunclassified

“…Isso ocorre, possivelmente, porque são avaliados aspectos de várias dimensões, além de tratar-se de uma avaliação que, necessariamente, deve ser continuada, dado que as avaliações não são preditivas. Isso tem justificado a utilização de instrumentos mesmo que não atendam tais características em estudos de triagem do DI, ou outros em que se comparam diferentes instrumentos (Alvim et al, 2012;Brito et al, 2011;Dornelas, Duarte, Magalhães, 2015;Coelho et al 2016).…”

Section: Discussionunclassified

“…Embora sua aplicação não possibilite a formulação de hipóteses sobre o DI, ele permite verificar se a criança realiza tarefas de desenvolvimento esperadas para a idade, os marcos de desenvolvimento. Apesar de apresentar valores de sensibilidade e especificidade limítrofes, tem sido utilizado para estudos em que sejam realizadas comparações de instrumentos de avaliação do DI (Coelho et al, 2016).…”

Section: Delineamento Do Estudounclassified

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Validação clínica do diagnóstico de enfermagem Risco de atraso no desenvolvimento infantil proposto para a taxonomia NANDA-I

Melo¹

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AGRADECIMENTOSPrimeiramente, a Deus pela oportunidade de vivenciar este sonho da pós-graduação com tanta determinação. À minha querida orientadora, Prof. a Dr. a Maria de La Ó Ramallo Veríssimo, pelo carinho e aprendizado. Por sempre ter uma postura humana, compreensiva, acolhedora, otimista e extremamente competente e admirável na forma como conduzir seus alunos.Agradeço pelo aprendizado, pelas experiências compartilhadas e pela paciência em momentos delicados. E espero que, em breve, possamos continuar juntas a caminhada em busca da promoção de condições saudáveis para o desenvolvimento das nossas crianças. À minha querida co-orientadora de coração, Juliana, por me proporcionar desenvolver a validação do diagnóstico por ela elaborado. Agradeço por toda a atenção, dedicação, paciência e disponibilidade sem fim em me ajudar a conquistar tais resultados. Espero também que nossa caminhada juntas esteja apenas começando.A todas as mães, pais e crianças que participaram deste estudo. Sem o consentimento e atenção de vocês, nada poderíamos ter alcançado. À minha família: minha mãe, meus avós, meu irmão, sobrinhos, cunhada, tias e tios e meus primos amados pela compreensão e paciência durante estes dois anos por terem sido meu alicerce nos momentos mais difíceis.Aos meus sobrinhos, Daniel e Gabriel, que me proporcionaram compreender a riqueza sobre o processo do desenvolvimento da criança.Ao meu querido primo, Levi, por não medir esforços em me ajudar nas tabelas e formatações durante o seu horário de almoço.Aos meus grandes e verdadeiros amigos, Tatiane, Thailly, que estiveram comigo nesta caminhada, fornecendo palavras de consolo, compreensão aos meus "nãos" e de motivação e paciência sem limites.Ao meu grande irmão de coração, Ricardo, que me acolheu em sua casa e, principalmente, em seu coração, todas as vezes que precisei respirar com calma e retornar. Obrigada por sempre acreditar em mim! À minha amiga, Fernanda, a qual dividiu a mesma casinha comigo durante um ano da sua vida, sendo meu ombro amigo em momentos difíceis, meu suporte nas dificuldades encontradas pelo caminho da pesquisa e meu lembrete diário de que eu sou capaz de tudo quando se tem um sonho. À diretora de enfermagem do Hospital Infantil Darcy Vargas, Marta Marina, seu vicediretor, Edinaldo, as Enfermeiras, Maria Alice e Viviane, a toda a equipe de enfermagem, escriturários, secretaria, limpeza e segurança pela oportunidade, acolhida e aprendizado adquiridos durante toda a coleta de dados. Aos meus amigos atuais e antigos de trabalho, Andréia, Bruna, Fábia, Geórgia, Ingridy, Josélia e Marlene, que souberam me acalmar de maneira positiva e companheira em momentos delicados durante os longos plantões noturnos. E, principalmente, por acreditarem que este sonho poderia se concretizar. E a todos os demais colegas da equipe de enfermeiras e técnicas de enfermagem que, de certo modo, me apoiaram nesta escolha. À Dr. a Carla Trapé, por contribuir para o enriquecimento deste estudo com a autorização da aplicação do Índice de Reprodução Social. Aqueles amig...

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Section: Discussionunclassified

Section: Delineamento Do Estudounclassified

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Melo¹

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“…Tabela 9 -Comparação entre os fatores de risco no desempenho das habilidades do TSDD-II. intercorrências maternas ou perinatais, dentre outras (PÁEZ-PINEDA; VALENCIA-VALENCIA; ORTIZ-CALDERON, 2014;COELHO et al, 2016;IONIO et al, 2016;MELLO et al, 2016;ZAMBRANA et al, 2016;ADHIKARI;RAO, 2017;GASPARINI et al, 2017;MILNER et al, 2017;SANCHES-JOYA et al, 2017;KILLEEN et al, 2017). Alguns estudos tiveram na sua casuística prematuros nascidos abaixo de 32 semanas de IG, ou seja, a casuística era composta por prematuro extremos e acentuados, associados ou não a outras variáveis (KARA et al, 2015;LINSELL et al, 2015;VELIKOS et al, 2015;WONG et al, 2016); outros, com crianças nascidas abaixo de 35 semanas de IG e baixo peso (MAGALHÃES et al, 2011) KARA et al, 2015;BENASSI et al, 2016;PAREKH et al, 2016;RIBEIRO et al, 2016;PÉRES-PEREIRA et al, 2016;TAYLOR;CLARCK, 2016;ZAMBRANA et al, 2016;JOHNSON et al, 2017;KILLEEN et al, 2017;GASPARINI et al, 2017;PUTNICK et al, 2017;SANCHES-JOYA et al, 2017;SYNNES et al, 2017;YAARI et al, 2017), com a utilização de vários instrumentos voltados para este fim.…”

Section:  Independent Samples Testunclassified

Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses

Lopes¹

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Validation and Reliability of the Test of Infant Motor Performance for Brazilian Infants

Chiquetti

Valentini

Saccani

2020

Physical & Occupational Therapy In Pediatrics

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