Case Study of Prospective Teacher Students' Views on the Position of Mathematics on Human Civilization

Putri, None Anisyah Pratiwi; Harisman, Yulyanti; Hidayat, Wahyu; Harun, Lukman

doi:10.24036/rmj.v1i2.10

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Kategori yang diporeleh bersumber dari literatur dari penelitianPutri et al, (2022) yang mengkaji studi kasus pengetahuan mahasiswa terhadap perkembangan dan peradaban Matematika yang membaginya menjadi beberapa kategori yaitu: Theoretical History Student, Religious History Student, Contextual History Student, dan Scientist History Student. Penelitian dari Harisman & Khairani (2021) yang mengkaji Perilaku Pemecahan Masalah Mahasiswa pada Perkuliahan Kalkulus Secara Daring yang juga mengkategorikan penelitiannya menjadi Naif, Rutin dan canggih.…”

unclassified

“Bagaimana Orang-Orang Di Zaman Primitif Berhitung?“ Studi Kasus Pada Mahasiswa Calon Guru

Harisman

Aziza²,

Noto³

et al. 2023

TEOREMA

View full text Add to dashboard Cite

Pada zaman primitif perhitungan sudah digunakan dengan cara sederhana. Penelitian ini akan memaparkan bagaimana proses berpikir cara berhitung pada zaman primitif. Selanjutnya proses berpikir yang dilakukan dieksternalisasikan dengan proses berpikir cara berhitung pada siswa zaman sekarang, dan mengetahui sejauh mana pengetahuan mahasiswa calon guru tentang bagaimana orang primitif berhitung. Jenis penelitian ini ialah penelitian kualitatif dengan metode meta analisis dan studi kasus. Meta analisis menggunakan beberapa jurnal dan buku, selanjutnya kurikulum pada sekolah di analisis dan dicari hubungannya dengan proses berpikir cara berhitung zaman primitif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menelaah, menganalisis, dan menghubungkan proses berpikir berhitung zaman primitif dengan materi sekolah. Studi kasus didapat dari mewawancara delapan mahasiswa dari program studi pendidikan matematika 2021. Instrumen penelitian ini adalah 1) ketertarikan peneliti mengenai perhitungan primitif; 2) wawancara terbuka mengenai perhitungan primitif. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah literatur review dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan cara-cara orang primitif berhitung dan menunjukkan manusia pada zaman primitif sudah mengenal bilangan, cara berhitungnya masih digunakan untuk pembelajaran berhitung pada saat ini serta studi kasus dengan mahasiswa calon guru menunjukkan bagaimana mahasiswa pendidikan matematika merespon tentang cara berhitung pada zaman primitive dengan kategori respon yaitu: (1) Counting Media Primitive Student yang merupakan kategori mahasiswa yang mendefinisi perhitungan di zaman primitif dengan mengaitkan dengan alat-alat yang digunakan untuk berhitung pada zaman primitif; (2) Symbol Primitif Student adalah kategori mahasiswa yang mendefinisikan perhitungan primitif dengan memperhatikan simbol pada zaman primitif.

show abstract

unclassified

“Bagaimana Orang-Orang Di Zaman Primitif Berhitung?“ Studi Kasus Pada Mahasiswa Calon Guru

Harisman

Aziza²,

Noto³

et al. 2023

TEOREMA

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Matematika lahir dan berkembang sejak awal peradaban manusia (Putri et al, 2022). Dari tahun ketahun perkembangan matematika terus meningkat menyesuaikan tuntutan zaman (Kesumawati, 2008).…”

unclassified

“Siapa Pappus of Alexandria?” Analisis Pengetahuan Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Tentang Pappus of Alexandria

Harisman,

Amanda,

Harun

2023

sepren

View full text Add to dashboard Cite

Mathematics is necessary because it has a vital role in civilization. Mathematicians from various nations carried out the development and renewal of mathematics. We must know the mathematicians who played a role in the development and regeneration of mathematics and the theorems they left behind. Pappus of Alexandria is one of the mathematicians who had an essential role in reforming mathematics. Therefore, this research is conducted with the aim that readers can recognize who Pappus of Alexandria is and his findings. The type of research conducted in this writing is qualitative with case study and literature review methods, while the instrument used in this research is an open interview. A literature review was conducted by reviewing articles to obtain Pappus's biography and findings. In contrast, the case study was conducted by selecting ten students as research subjects from the mathematics education program. The results of this study show that there are three categories of students' knowledge about Pappus of Alexandria and his theorems.

show abstract

Case Study of Prospective Teacher Students' Views on the Position of Mathematics on Human Civilization

Cited by 2 publications

References 3 publications

“Bagaimana Orang-Orang Di Zaman Primitif Berhitung?“ Studi Kasus Pada Mahasiswa Calon Guru

“Bagaimana Orang-Orang Di Zaman Primitif Berhitung?“ Studi Kasus Pada Mahasiswa Calon Guru

“Siapa Pappus of Alexandria?” Analisis Pengetahuan Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Tentang Pappus of Alexandria

Contact Info

Product

Resources

About