Caracterização da população atendida em ambulatório de Psicologia da Saúde de um hospital-escola

Abstract

Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados. Resumo. O objetivo do presente estudo é caracterizar a população atendida no ambulatório de um Serviço de Psicologia de um hospital-escola, durante um ano de atividades institucionais. Este ambulatório apresenta características de funcionamento similares às de um serviço de atendimento clínico em psicologia. Para caracterizar esta clientela, foi realizada análise dos prontuários dos pacientes atendidos pelo serviço. A amostra foi composta por 843 usuários. Os resultados indicaram a prevalência dos seguintes perfis: 73 crianças e adolescentes, do sexo feminino (59,2%), 11 anos (em média), 69,4% com ensino fundamental, que foram avaliados psicologicamente e com queixa de ansiedade/depressão; 770 adultos, com 37,2 anos (em média); do sexo feminino (60,5%), casado (59,6%), com ensino fundamental incompleto, avaliados psicologicamente para realizar procedimentos médicos contraceptivos. Os dados obtidos foram discutidos com a equipe de psicólogos do serviço e foram sugeridas algumas orientações para aprimorar o atendimento à clientela. Palavras-chave: psicologia da saúde, formação do psicólogo, demografia.

Perfil dos pacientes atendidos em um ambulatório universitário de especialidades

“…Nesse contexto, o aluno tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática clínica, aperfeiçoando o processo de ensino e aprendizagem. Outro benefício desse serviço-escola é fornecer atendimento à população, principalmente a de baixa renda, que tem acesso mais restrito aos serviços de saúde 5 .…”

Ensino da medida da pressão arterial entre hipertensos: estratégia educativa com simulador de baixa fidelidade

“…Cabe aos profissionais de saúde, por meio de estratégias de ensino propor atividades que ampliem o conhecimento dos usuários. (4) O uso da simulação, como parte integrante das metodologias ativas de ensino-aprendizagem, tem demonstrado resultados positivos na melhora do conhecimento do paciente sobre sua doença, aumento da adesão terapêutica, promoção da qualidade de vida e melhora de desfechos clínico (3,(5)(6)(7) .…”

Perfil comportamental de clientes atendidos em um serviço de saúde complementar

“…Para se buscar dados a respeito da qualidade de vida das pessoas e o seu perfil comportamental e de saúde, existem os estudos de caracterização que cada vez mais tem aumentados nos últimos anos (Fernandes, Silvares, e Miyazaki, 2017). O levantamento das características de uma população específica que recebe os serviços de atendimento de uma dada instituição, é o primeiro passo para se formular melhores maneiras de se tornar este serviço mais eficiente e ser considerado satisfatório tanto pelos clientes quanto pela instituição que executa os serviços.…”

“…O levantamento das características de uma população específica que recebe os serviços de atendimento de uma dada instituição, é o primeiro passo para se formular melhores maneiras de se tornar este serviço mais eficiente e ser considerado satisfatório tanto pelos clientes quanto pela instituição que executa os serviços. Quando se sabe de quem precisa e do que necessita fica mais fácil definir o que a pessoa precisa e quando ela precisa, além do fato de como melhor atendê-la (Fernandes et al, 2017;Silvares, 2007). (Fernandes et al, 2017;Lopez, 1983).…”

“…Quando se sabe de quem precisa e do que necessita fica mais fácil definir o que a pessoa precisa e quando ela precisa, além do fato de como melhor atendê-la (Fernandes et al, 2017;Silvares, 2007). (Fernandes et al, 2017;Lopez, 1983).…”