2021
DOI: 10.3917/gen.121.0031
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Captivité et consécration scientifique

Abstract: Cet article s’intéresse aux phénomènes de captivité de guerre et de consécration scientifique à travers l’exemple du mathématicien Jean Leray (1906-1998) qui fut prisonnier dans l’Oflag XVII A de 1940 à 1945. Une première partie synthétise l’enquête archivistique ayant permis de reconstituer sa trajectoire. Sont ensuite isolées les conditions matérielles de possibilité d’une pratique savante en captivité. La position de Leray dans le champ mathématique est par ailleurs réévaluée en tenant compte des effets ind… Show more

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“…Or, la littérature scientifique spécifiquement dédiée aux années 1940-1944 demeure relativement sporadique en histoire des mathématiques. Nous pouvons mentionner à cet effet [Audin 2009], [Mazliak & Shafer 2011], ainsi que [Eckes 2018[Eckes , 2020[Eckes , 2021, auxquels s'ajoutent des passages de [Ricotier 2021].…”
Section: De Fortes Disparités Historiographiques Selon Les Disciplinesunclassified
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“…Or, la littérature scientifique spécifiquement dédiée aux années 1940-1944 demeure relativement sporadique en histoire des mathématiques. Nous pouvons mentionner à cet effet [Audin 2009], [Mazliak & Shafer 2011], ainsi que [Eckes 2018[Eckes , 2020[Eckes , 2021, auxquels s'ajoutent des passages de [Ricotier 2021].…”
Section: De Fortes Disparités Historiographiques Selon Les Disciplinesunclassified
“…Nous pouvons tout d'abord mettre en avant le poids d'une mémoire disciplinaire spécifique et, en particulier, l'idée contestable selon laquelle les mathématiques, en raison de leur caractère plus pur, moins appliqué, n'auraient pas été instrumentalisées au même titre que la physique par exemple, et seraient restées relativement indépendantes durant la période 7 . L'entreprise de collaboration scientifique coordonnée par le mathématicien et académicien Gaston Julia à partir de l'automne 1940 vient cependant contredire frontalement cette image des sciences mathématiques sous l'Occupation [Eckes 2018]. Par ailleurs, certains fonds personnels de mathématiciens n'ont été rendus accessibles aux chercheur-es et historien-nes que très récemment.…”
Section: De Fortes Disparités Historiographiques Selon Les Disciplinesunclassified
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