Capacitação de Gestores em Programa de Prevenção da Violência Comunitária

Abstract

Artigo Psicologia Comunitária e Políticas SociaisAs políticas sociais voltadas ao enfrentamento das desigualdades sociais, pobreza e vulnerabilidade vêm passando por transformações significativas no Brasil. Especialmente na última década, uma quantidade expressiva de programas e projetos sociais vem sendo desenvolvidos no intuito de prevenir, combater ou ao menos minimizar os efeitos de problemas sociais como a pobreza, violência, miséria, discriminação, entre outros. Diante desse panorama, observa-se uma crescente inserção de profissionais das áreas da saúde, ciências humanas e sociais no âmbito de programas e projetos voltados ao desenvolvimento social e comunitário. Também no que se refere à psicologia, de modo peculiar, percebe-se a cada ano maior inserção de profissionais e acadêmicos (em situação de estágio) no campo das políticas públicas e sociais, ensejando assim uma atuação cada vez mais comprometida com a transformação social.Nas disciplinas e cursos relativos à Psicologia Comunitária que temos desenvolvido nos últimos anos na Universidade, 1 seja em nível de graduação, extensão ou especialização, observa-se um crescente interesse por parte de alunos e profissionais nas temáticas referentes à Intervenção Psicossocial e Saúde Comunitária, temáticas que até pouco tempo eram relegadas a um segundo plano pelos estudantes de Psicologia. Também profissionais e acadêmicos de outras áreas como Serviço Social, Enfermagem, Medicina, ou de um modo geral, aquelas ligadas às políticas públicas e Terceiro Setor, demonstram interesse semelhante e têm buscado -por meio de cursos de extensão universitária -adquirir ou aprimorar conhecimentos de caráter teórico-prático no intuito de atender demandas exigidas em Centros de Atendimento Psicossocial (CAPS), Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), Estratégias de Saúde da Família (ESF), Unidades Básicas de Saúde (UBS), entre outros serviços voltados à saúde, desenvolvimento social e comunitário. Nas experiências em sala de aula, além da ânsia e urgência demonstrada pelos estudantes na aquisição dos novos conhecimentos, uma espécie de apreensão tem sido notória a partir do seguinte questionamento, proposto reiteradamente: "Como articular os conceitos e pressupostos teóricos, vistos em sala de aula, e aplicá-los nas práticas vivenciadas cotidianamente em estágios ou ambientes de trabalho?".De fato, já dizia um velho ditado que "na prática, a teoria é outra". Entretanto, na medida em que assumimos o papel de educadores, sentimo-nos constantemente inquietados por essa "provocação". Por meio desse relato, abordaremos algumas possíveis contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Comunitária ao planejamento e execução de políticas sociais, apresentando um recorte da experiência de consultoria técnica em psicologia comunitária prestada à UNESCO, no âmbito do Programa de Prevenção da Violência do Estado do Rio Capacitação de Gestores em Programa de Prevenção da Violência Comunitária Training of Managers in a Community Violence Prevention Program AbstractThe diffic...

Planning pathways in the transfer of Directly Observed Treatment of Tuberculosis

“…Thus, considering that a strategic action implies planning as a form of viability development 27 , a point also emphasized in the SSP of Matus 23 , we must believe that the absence or incipience of this activity can have serious consequences for reaching the goals. A poor qualification in the formulation, or the very lack of planning of the policy transfer, can result in a nonsystematized process of proposal diffusion that extends from one level to another in the management, with a possibly negative impact not only for those who operate it, but also especially for those who need it.…”