« C’est ici qu’on vote ? »

Abstract

Cet article rend compte d’une expérience d’enquête réalisée à Nice, lors des élections présidentielle et législatives de 2012, sur la base de la passation de « questionnaires sortie des urnes » dans trois bureaux de vote. Cette enquête, outre qu’elle permettait de répondre à une commande de la Région PACA, s’est inscrite dans un projet pédagogique visant à former les étudiants de la filière Science politique de l’Université Nice-Sophia Antipolis aux procédés quantitatifs. L’outil « questionnaire sortie des urnes », en permettant la standardisation multi-site d’un protocole de recherche et l’agrégation rapide des données recueillies, a permis l’initiation « à faibles coûts » d’étudiants à l’enquête scientifique. Or, cette recherche à finalité quantitative a surtout constitué l’occasion de sensibiliser les étudiants aux conditions d’enquête et permis d’ouvrir la « boite noire » de l’enquête de terrain par observation.