Brazilian version of the Pediatric Functional Status Scale: translation and cross-cultural adaptation

Abstract

ObjectiveTo translate and cross-culturally adapt the Functional Status Scale for hospitalized children into Brazilian Portuguese.MethodsA methodological study of the translation and cross-cultural adaptation of the Functional Status Scale was conducted, according to the stages of translation, synthesis of translations, back-translation, synthesis of back-translations, expert committee analysis and pre-test with a sample of the target population. During the evaluation by the committee of experts, semantic, content and item analyses were performed.ResultsThe semantic, idiomatic, cultural and conceptual equivalences between the translated version and the original version were obtained, resulting in the Brazilian version of the Functional Status Scale. After the analysis by the expert committee, there were no problems regarding the cultural or conceptual equivalences because the items were pertinent to the Brazilian culture and few terms were modified. In the pre-test stage, the scale was applied by two evaluators to a sample of 25 children. Clarity and ease in answering the scale items were observed. Good inter-observer reliability was obtained, with an intraclass correlation coefficient of 0.85 (0.59 - 0.95).ConclusionsThe Functional Status Scale for pediatric use was translated and culturally adapted into Portuguese spoken in Brazil. The translated items were pertinent to the Brazilian culture and evaluated the dimensions proposed by the original instrument. Validation studies of this instrument are suggested to make it feasible for use in different regions of Brazil.

Conhecimento e aplicação de testes e instrumentos de avaliação em fisioterapia pediátrica e neonatal

“…A FSS foi a escala menos conhecida entre os fisioterapeutas participantes deste estudo. Trata-se de um instrumento que tem como objetivo avaliar a funcionalidade de pacientes pediátricos hospitalizados [11]. Cabe ressaltar que participaram desta pesquisa fisioterapeutas que atuam em diversos setores/ambientes, atendendo não somente crianças e adolescentes em processo de hospitalização.…”

“…Todos os fisioterapeutas que possuíam o mestrado como nível máximo de titulação afirmaram conhecer a FSS. O mestrado é uma pós-graduação que incentiva a produção científica, deste modo, é plausível que, concomitantemente, estimule a prática baseada evidências, podendo influenciar na maior utilização de instrumentos de avaliação validados [38], como a FSS [11], de modo a promover a mensuração mais precisa das deficiências, limitações e restrições. Houve ainda associação entre o local de atuação e o conhecimento da FSS.…”

“…Dentre os instrumentos/testes que podem ser aplicados por fisioterapeutas em pediatria e/ou neonatologia, na prática clínica e científica, tem-se como exemplos o Teste de Desenvolvimento Denver II (Denver II) [4], a Alberta Infant Motor Scale (AIMS) [5], a Escala de Desenvolvimento Infantil de Bayley III (Bayley III) [6], o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) [7], a Medida da Função Motora Grossa (GMFM) [8], o Teste de Performance Motora Infantil (TIMP) [9], o General Movements [10], a Escala de Estado Funcional Pediátrica (FSS pediátrica) [11], o Teste de Caminhada de 6 minutos (TC6) [12] e a mensuração da força muscular respiratória [13],…”

Validação, tradução e adaptação transcultural de instrumentos de pesquisa clínico-educacionais: uma revisão integrativa

“…Dessa forma, a avaliação da equivalência conceitual e cultural consiste na exploração do construto de interesse e dos pesos dados aos diferentes domínios constituintes no local (país, região, cidade) de origem e na população-alvo em que o questionário será aplicado 8 . No processo de tradução, os itens devem ser avaliados não só quanto à equivalência conceitual, mas também idiomática (diferentes expressões linguísticas e coloquiais que não podem ser traduzidas literalmente, mas devem ser adaptadas), semântica (avalia o significado das palavras para preservar o significado e a formulação dos itens) e experiencial (relacionada a diferenças culturais e coerência entre os termos utilizados e as experiências vividas pela população ao qual o questionário se destina) 4,6 .…”

Protocolo de mobilização precoce de paciente crítico e reabilitação pós-alta hospitalar na população infantil acometida de COVID-19

“…Escala do Estado Funcional (FSS, do inglês Functional Status Scale) é validada para ambiente hospitalar e de fácil aplicação. É composta por seis domínios 21 e a pontuação global é categorizada em: adequada (6 a 7 pontos), disfunção leve (8 a 9 pontos), disfunção moderada (10 -15 pontos), disfunção grave (16 a 21 pontos) e disfunção muito grave (21 a 30 pontos) 22 (Quadro 3).…”