Biomedicina, vulnerabilidad, género y cuerpo en vínculos erótico-afectivos serodiscordantes en la Ciudad de México

Abstract

El objetivo de este artículo es analizar, mediante herramientas conceptuales de los feminismos queer, de los sts (Science and Technology Studies, por sus siglas en inglés) y de la sociología de la afectividad, cómo se experimenta la vulnerabilidad en la serodiscordancia (o diferencia de estado serológico) en vínculos homo y hetero erótico-afectivos en la Ciudad de México, a partir del género y la clase social. En este texto rescato estas complejidades socioculturales de la relación de los sujetos con la biomedicalización del vih/sida y de la sexualidad, mediante su impacto corpóreo-afectivo.

La biomedicalización del riesgo sexual en América Latina en el siglo XXI

“…Bogotá, Colombia, vol. 18 (3): 1-22, septiembre-diciembre de 2020 que los cuerpos de los hombres son biomedicalizados, mediante estrategias de optimización de sus cuerpos y sexualidades (24)(25)(26).…”

“…Quedan temas pendientes de revisar, como la implicación subjetiva de las personas en estos regímenes preventivos, además de las controversias que acompañan la aplicación de alternativas biotecnologías como la PrEp y las vacunas de prevención del vph. En varios acercamientos etnográficos que hemos realizado en clínicas en Ciudad de México, hemos escuchado de manera constante cómo hay personas que experimentan miedo a los efectos secundarios que podrían traer la ingesta de antirretrovirales en personas que no viven con vih, como los relacionados con el daño renal (26). Además del temor de que utilizar estas píldoras se relaciona con una supuesta ventana de "libertinaje" que contribuya a que el uso del condón sea prescindido.…”

¿Sociología cuir en México? Apuntes sobre las tensiones conceptuales para los estudios sociológicos de la sexualidad

“…Hemos desarrollado más ampliamente estas ideas en Moreno yTorres (2018Torres ( , 2019 donde mostramos algunos ejemplos en los que las dimensiones macro, meso y micro operan en escenarios específicos.11 Por cuestiones de espacio, en este texto será imposible dar ejemplos concretos de aplicaciones de esta propuesta de feminismo sociológico-cuir, aunque esta iniciativa ya se ha trabajado, al menos, por Guillermo Núñez(2007). Para un acercamiento al análisis de la experiencia de parejas serodiscordantes (es decir, integradas por una persona vive con VIH y la otra no), donde la afectividad surge como la fuerza corporal que permite la resignificación de mandatos de género y biomédicos en las personas implicadas, véaseTorres, 2014Torres, , 2019 …”

La identidad profesional docente, un acercamiento a su estudio

“…A la identidad se le ha utilizado como una herramienta para analizar diversos fenómenos, como los vínculos del poder y la identidad nacional (Silva, 2004), la resistencia e identidad como estrategia (Corona y Caraveo, 2003), identidad y comunicación-educación (Gordillo, 2014), la división y cohesión social (Orduna, 2012), la conexión entre situaciones emocionales y de conocimiento (Ávalos, Cavada, Parado y Sotomayor, 2010;Prados, 2014), la ubicación de los individuos en grupos (Canto y Moral, 2005), los patrones y las tendencias discursivas (Vasilachis, 2016), identidad y cultura (Giménez, 2003), identidad y vínculos erótico-afectivos (Torres, 2014), identidad y los grupos de chicanos (Tinker y Valle, 2002) y la participación en los contextos educativos, incluso como "una lente o herramienta analítica" para la investigación educativa (Coll y Falsafi , 2010), entre otros.…”