Biology in the Movies: Using the Double-Edged Sword of Popular Culture to Enhance Public Understanding of Science

Abstract

Advances in technology typically outpace the public's understanding of the underlying science, the consequences of which are public distrust and confusion about the actual benefits and risks involved. That popular culture, particularly movies, often misrepresent scientific facts and ideas for the purpose of entertainment is usually viewed as part of the problem. Some movies, however, offer excellent opportunities for teachers to draw connections and parallels between entertaining movie science and exciting real world science. This article illustrates how movies with genetics and developmental biology themes can be used to teach important ideas such as how genes control animal development and evolution, how cloning works, whether DNA is sufficient to create life, and how much genes matter in determining human behavior.

Sci-Fi Film Influence on the Studentsʼ Interest in Geology

“…Samotný film je teda okrem priameho využitia pri konkrétnych učivách veľmi vhodný aj na podnietenie diskusií o kontroverzných témach. Žiaci môžu takýmto spôsobom spájať vedu s potenciálnou realitou, čo ich vedie k motivácii zaoberať sa vedeckými faktami a ich vplyvom na človeka aj spoločnosť (Rose, 2007). Preto sme si za cieľ príspevku stanovili, či jednorazové sledovanie filmu dokáže pozitívne ovplyvniť postoj ku geológii.…”

Uso del cine comercial en la enseñanza de Psicología para estudiantes de Medicina y de Biología

“…El uso de películas populares con fines docentes ha sido y sigue siendo utilizado en estudios universitarios muy diversos tanto en ciencias sociales como en ciencias de la salud. Entre otras, tenemos constancia de experiencias en la enseñanza del derecho 1 , de la economía 2 , de la administración educativa 3 , de la rehabilitación 4 , de la farmacia 5 o de la biología [6][7][8] ; pero la utilización del cine comercial ha sido especialmente relevante en la enseñanza de la medicina 9 y de la psicología 10 .…”

Uso del cine comercial como herramienta docente en estudios en ciencias de la salud. Una experiencia multidisciplinar y colectiva

“…Meyer y Powers [20] sugirieron una lista de películas comerciales para tal fin. Rose [21,22] y Chifré [23] han mostrado las ventajas del uso de algunas cintas en la enseñanza de la genética, la biología del desarrollo o la biología evolutiva. Tam-bién Kirby [24] ha fomentado el debate sobre la eugenesia a través de películas de ciencia ficción.…”