Binge-Drinking  : compréhension de l’engagement des jeunes dans la pratique

Abstract

• Objectif L’objectif de cet article est de comprendre la dimension sociale du processus d’engagement des jeunes dans le Binge-Drinking et ses conséquences. Particulièrement répandue dans la culture jeune, cette pratique pose d’importants problèmes de santé publique, d’éthique et de prévention. • Méthodologie L’étude s’appuie sur 17 entretiens individuels menés en 2013 avec des jeunes pratiquants le Binge-Drinking . Dans la mesure où le cadre normatif (légal, social et médical) n’a pas évolué depuis mais que les moyens de communication des jeunes ont changé, l’étude a été complétée en 2021 par une netnographie sur le réseau social TikTok . • Résultats Cette recherche permet d’identifier quatre séquences dans le processus d’engagement des jeunes dans le Binge-Drinking : s’approvisionner en matières premières, rencontrer des intermédiaires, s’entraîner pour apprendre la technique de la pratique et apprendre les règles communautaires. • Implications managériales Les résultats de l’étude permettent de questionner la pertinence des solutions proposées en marketing social pour contrer l’engagement des jeunes mais aussi la responsabilité du marketing dans ce processus. • Originalité Cette recherche aborde le Binge-Drinking sous un autre angle théorique. Elle met au jour les limites de l’approche psychologique de l’engagement et adopte une approche sociale de ce processus inspirée du travail de Becker.