Barreras percibidas para la práctica de actividad física en estudiantes universitarios. Diferencias por género y niveles de actividad física

Abstract

La etapa universitaria supone un momento sensible respecto a la
 realización de práctica de actividad física (AF), especialmente en las
 mujeres. El objetivo principal de este estudio fue identificar la prevalencia
 de barreras de práctica de AF, y analizar las posibles diferencias en función
 del género y el cumplimiento de las recomendaciones de práctica de
 AF para adultos, establecidas por la Organización Mundial de la Salud
 (2010). Participaron 901 estudiantes universitarios (M = 22.59; DT =
 3.59) que cumplimentaron el IPAQ-SF y la Escala de Percepción de
 Barreras. Entre los resultados destaca que las barreras relativas a la falta de tiempo obtuvieron los valores más altos entre la población universitaria.
 El MANOVA realizado mostró que los estudiantes que no cumplían las recomendaciones de práctica de AF percibían valores superiores en la mayoría de barreras de práctica de AF que aquellos estudiantes que sí cumplían las recomendaciones. De igual modo, las mujeres que cumplían las recomendaciones de AF presentaron valores superiores en todas las barreras analizadas, que los hombres que cumplían dichas
 recomendaciones. En esta misma línea, las mujeres que no cumplían las
 recomendaciones de AF presentaron valores superiores en las barreras
 referentes al tiempo y a la capacidad de disfrute que los hombres que
 no cumplían dichas recomendaciones. A raíz de la alta prevalencia
 de percepción de barreras, especialmente en las mujeres, se destaca la
 importancia de desarrollar programas de intervención y políticas que
 puedan suponer una mayor adherencia a la práctica de AF, asentando
 unos hábitos más activos en la población universitaria.

Barriers for the use of outdoor gyms in adults and elderly from a southern city of Brazil

“…Actually, results of the present study also indicated that perception of "no barrier" to use OGs was more prevalent among those classified as sufficiently active. This is result is similar to those from studies examining barriers for PA practice, which found fewer barriers among people regularly engaged in PA than those who do not practice PA 16,17 . In addition, reporting "no barriers" to use OGs was more frequent in women than in men.…”

“…than among women, confronting what was found in previous studies 16,17 . On the other hand, Ferreira et al 24 identified a lower prevalence of women than men reporting the lack of time as a barrier to participating in public PA programs.…”

“…Não perceber barreiras foi relatada por 29,2% (IC95%: 24,9-33,5) dos participantes, sendo praticamente todos os usuários de AAL. As barreiras mais relatadas para o uso de AAL foram falta de tempo (21,6%; IC95%: 17,[7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25]5), falta de interesse (16,5%;IC95%: 13,0) e preguiça (10,7%;IC95%: 7,(8)(9)(10)(11)(12)(13)6). As barreiras intrapessoais foram mais frequentes entre os homens, as interpessoais entre as mulheres e as ambientais entre aqueles com menor nível educacional (p <0,05).…”

El desafío como estrategia para la promoción de actividad física en universitarios (Challenge as a strategy to promote physical activity in university students)

“…La etapa universitaria se postula como un período transcendental para la adherencia a la PAF; sin embargo, los estudiantes universitarios son propensos a perder los hábitos previos de AF, ya que la transición a la vida universitaria puede llegar a ser altamente estresante debido a la aparición de desórdenes producidos en el estilo de vida, en ocasiones, siendo un factor primordial en el abandono académico (Santos, et al, 2017). En el presente estudio se ha señalado la falta de tiempo como el principal motivo para no cumplir con los objetivos propuestos semanalmente; datos que coinciden con los encontrados por otros autores (Pérez, et al, 2017;Sevil, et al, 2017), en cuyos estudios también se aprecia un elevado número de jóvenes inactivos y sendentarios. Esta variable ha sido considerada en nuestro estudio mediante el cuestionario IPAQ S7, encontrando que un gran porcentaje de participantes, indiferentemente de la AF realizada, permanecen sentados gran cantidad de horas al día y, además, se desplazan utilizando vehículos motorizados.…”

“…Estudios previos determinan que el alumnado universitario pre-senta bajos niveles de PAF de acuerdo a las recomendaciones mencionadas anteriormente (Cancela, Ayán, Vila, Gutiérrez & Gutiérrez-Santiago, 2019;Castañeda-Vázquez, Campos-Mesa & Castillo-Andrés, 2016;Cocca, Liukkonen, Mayorga & Viciana, 2014); siendo estos datos más preocupantes en el caso del sexo femenino (Clemente, Nikolaidis, Martins & Mendes, 2016;Pulgar & Fernández-Luna, 2019). Algunas de las razones aportadas para la no realización de AF de forma regular son: la falta de tiempo; la poca capacidad percibida para la AF; la falta de instalaciones adecuadas para la PAF; la falta de disfrute de la misma; la adherencia a hábitos nocivos como el tabaquismo, alcohol, drogas o mala alimentación; la ausencia de motivación y/o pérdida de compañía de las personas que conforman su red de apoyo; los gastos que puede involucrar practicar AF; el miedo a lesionarse; o barreras ambientales como la inseguridad, la contaminación y la falta de transporte (De Souza & Pinheiro, 2017;Pérez, Rivera & Delgado, 2017;Rodríguez, et al, 2017;Sevil, Práxedes, Zaragoza, del Villar & García, 2017).…”