Barns relationer i våldets närhet: Respons, positioner och möjligheten till barns röst

Abstract

År 2008 fick jag i uppdrag av Sirpa Axelsson att skriva en kunskapsöversikt om våld i nära relation. Eftersom jag saknade djupare kunskap i ämnet kontaktade och rådfrågade jag Margareta Hydén som var generös nog att bjuda in mig i sitt RIV nätverk. Med sin bubblande entusiasm fick Margareta mig även att se doktorandstudier som en möjlighet att fördjupa mina kunskaper i ämnet.Karin Westling och Stefan Österström öppnade för möjligheterna till en delfinansiering, och när Avdelningen för socialt arbete på Linköpings universitet i slutet av 2010 annonserade ut tio doktorandtjänster sökte och fick jag en av dessa. De andra nio tjänsterna gick till Miriam Avorin, David Ekholm, Veronica Ekström, Anneli Silvén Hagström, Jonas Lindbäck, Mikael Lorentzen, Elin Nilsson, Jessica Sjögren och Christina Söderberg. Jonas och Mikael gick ganska snart till andra universitet, Kamila Biszczanik, Maline Holmlund, Simon Härnbro, Jenny Löf och Magnus Wiberg anslöt senare. Det har varit fint och viktigt att få dela de här åren med er och med doktorander på andra avdelningar och lärosäten, som exempelvis Sofia Enell, Linda Jonsson och Monique Huysamen. Flera av er räknar jag numera till mina vänner och jag hoppas vi får möjlighet att mötas och samarbeta i olika sammanhang framöver.Delfinansieringen gjorde det möjligt för mig att arbeta som FoUledare på FoUrum, Region Jönköpings län parallellt med mina doktorandstudier. Ola Götesson, Marie Jansson, Sofia Lager-Milton, Sofia Nordmark, Anders Saldner, Karin Westling och Stefan Österström har gett mig stor frihet att fördela arbetet efter mina individuella förutsättningar och behov. Tack för förtroendet! II Lisa Andersson, Ulrika Frisk, Hamid Gharakhani, Per Isaksson, Britt Palmqvist samt Sandra Widheim har alla, på olika sätt, bidragit till att underlätta mitt arbete. Tack! Margareta blev min huvudhandledare under de första åren som doktorand. Via Margareta fick jag möjlighet att resa till Sydafrika och göra materialinsamlingen till artikel II och III. Det var även Margareta som introducerade mig för Carl-Göran Svedin som blev min biträdande handledare under samma period. Carl-Göran, ditt arbete med Barnahus och Barnafrid inspirerar, då det utgör exempel på att forskning kan vara tillämpbar och komma utsatta barn tillgodo. Stort tack till er båda! Lucas Gottzén har handlett mig under hela studietiden. Först som biträdande handledare, sedan som huvudhandledare. Lucas, du har förmått mig att utmana mig själv och gå den där extra milen samtidigt som du har erbjudit kontinuerligt stöd längs vägen. Det stödet har varit ovärderligt för mig. Linn Sandberg och jag gjorde delar av materialinsamlingen tillsammans och Linn blev min biträdande handledare under den senare delen av studietiden. Jag känner mig priviligierad som har haft er båda som handledare och att jag fick möjlighet att slutföra mina studier under ert överinseende. Ni har båda en sällsam förmåga att se helheten utan att förlora blicken för detaljer. Tack! Jag bestämde mig tidigt under studierna för att jag ville skriva en avhand...