“…Rothstein (2004, p. 21) diz que "intuitivamente, um accomplishment é uma atividade que se move em direção a um ponto final", i.e., uma atividade com uma culminação. Devido à telicidade (culminação), accomplishments não são S-cumulativos, pois não se pode formar, a partir de dois eventos de corrigir uma prova, um evento singular de corrigir uma prova, como se faz com as atividades.Olhando os dados em (12) e (13), a hipótese deBertucci et al (2010) de que verbos aspectuais como começar e parar selecionam eventualidades com estágios ([+estágios]) parece estar correta, porque essa é de fato a única propriedade partilhada pelas atividades (12a) e accomplishments (12b). Por outro lado, tal hipótese não vale para explicar a seleção dos aspectuais passar e deixar, porque ambos selecionam algumas eventualidades estativas.Vamos levantar a hipótese de que as diferenças na seleção de eventualidades que vimos na seção anterior decorra justamente das operações diferentes realizadas por parar e deixar em PB.…”