Awareness of congenital cytomegalovirus infection among young people studying non-medical subjects

Abstract

Introduction.Congenital infections are still a serious public health problem. They may be related, among others, to the lack of immunization against many pathogens that would reduce the number of cases of infection among pregnant women. In this situation, educational activities are important, disseminating knowledge about available prophylaxis. Objective. Aim of the study is to assess the state of knowledge of young people studying in fields not related to medical care, about congenital infections, mainly congenital CMV infection. Materials and method. The study was conducted by a questionnaire survey. The study group consisted of 225 students aged 20-29 (99 women and 126 men). The questions concerned, among others: knowledge of diseasees/infections affecting the foetus/child; sources and activities related to the risk of CMV infection; hygiene behaviours that can help prevent CMV infection. Results. Down syndrome (88%) and autism (80.9%) belonged to the most frequently reported diseases that may affect children. Knowledge of congenital infections, in addition to congenital toxoplasmosis (28.9%), was below 10%. Knowledge of the fact that CMV infection can be transmitted from mother to foetus was confirmed by 16/225 respondents. Only 8.9% of the respondents knew at least one hygienic behaviour that could contribute to a reduction in the number of CMV infections, and over 91% did not indicate any such behaviour. Conclusion. The survey conducted among students revealed that knowledge about congenital infections possessed by potential parents is not satisfactory. The study clearly indicated the need to undertake educational activities. StreszczenieWprowadzenie. Zakażenia wrodzone nadal stanowią poważny problem zdrowia publicznego. Może to być związane m.in. z faktem, iż w przypadku wielu patogenów brakuje możliwości immunizacji, która pozwoliłaby na ograniczenie liczby przypadków zakażeń wśród kobiet ciężarnych. W takiej sytuacji duże znaczenie mają działania edukacyjne, szerzące wiedzę na temat dostępnej profilaktyki. Cel pracy. Ocena wiedzy młodzieży studiującej na kierunkach niezwiązanych z opieką medyczną na temat zakażeń wrodzonych, głównie zakażenia wrodzonego CMV. Materiały i metody. Badanie miało charakter badania ankietowego. Grupę badaną stanowiło 225 studentów w wieku od 20 do 29 lat (99 kobiet oraz 126 mężczyzn). Pytania dotyczyły m.in.: znajomości jednostek chorobowych/ zakażeń i zarażeń dotykających płód/dziecko; źródeł zakażenia i czynności związanych z ryzykiem zakażenia CMV; zachowań higienicznych, które mogą pomagać w zapobieganiu zakażeniu CMV. Wyniki. Do najczęściej wskazywanych jednostek chorobowych, które mogą dotykać płód/dziecko należały zespół Downa (88%) i autyzm (80,9%). Znajomość zakażeń wrodzonych, poza wrodzoną toksoplazmozą (28,9%), kształtowała się na poziomie poniżej 10%. Fakt, że zakażenie CMV może być przenoszone z matki do płodu był znany 16 spośród 225 ankietowanych. Tylko 8,9% ankietowanych znało przynajmniej jedno zachowanie higieniczne, które może przyczyniać się do ograniczeni...